Научно-философское общество
Мир через Культуру

Этапы становления учёного… Учение о ноосфере… Девиз Братства учёных…Взгляды на семью… Научные экспедиции… Изучение радиоактивности…Общественная и просветительская деятельность в дореволюционной России… Отношение к революции… Труды учёного в советской России…Последние годы жизни… Подробнее

«Спросят - как перейти жизнь?Отвечайте - как по струне бездну -Красиво, бережно и стремительно».(Учение «Агни Йога» Жизненный путь Ивана Антоновича Ефремова в полной мере соответствовал этому завету из книги «Зов» Учения «Живая Этика». Ефремов был писателем-фантастом, выдающимся учёным-палеонтологом, геологом, глубоким мыслителем. Изумляют и детали его биографии, и вся его разнообразная деятельность, нечеловеческая работоспособность, устремлённость к науке, к знаниям. Подробнее

Константи́н Эдуа́рдович Циолко́вский , родился 5 (17) сентября 1857, Ижевское, Рязанская губерния, Российская империя — 19 сентября 1935, Калуга, РСФСР, СССР) — русский и советский учёный-самоучка и изобретатель, школьный учитель. Подробнее

Борис Николаевич Абрамов (2 августа 1897 года, Нижний Новгород, Российская империя — 5 сентября 1972 года, Венёв, Тульская область,СССР)[1] — харбинский сотрудник и последователь Н. К. Рериха и Е. И. Рерих, автор дневниковых записей, опубликованных (с 1993 года) в серии книг под названием «Грани Агни Йоги», поэт, писатель, педагог. НАПУТСТВИЕ Иначе в жизни не пройти, иначе нет решенья, Путь отягчающих забот, борьбы и устремленья, Лишь он один ведёт вперёд, лишь в нём одном спасенье. Так… Подробнее

«Бхагават – Гита». Из первых слов Кришны к Арджуне. «Ты скорбишь о тех, о которых не следует скорбеть. Мудрые не оплакивают ни живых, ни мёртвых. Ибо поистине не было времени, когда бы я, или ты, или эти цари земли не были; воистину не перестанем мы быть и в будущем. Как живущий в теле переживает детство, юность и старость, также переходит он в другое тело. Знай, что То, которым проникнуто всё сущее, неразрушимо. Никто не может привести к уничтожению то Нерушимое. Преходящи лишь тела этого… Подробнее

Как стремление учиться отразилось на выборе жизненного пути Юры?..Какие черты характера отличали Юрия?.. Почему Юре везло на учителей?..Как повлияли труды Циолковского на будущего космонавта?..Когда пришла идея стать лётчиком?.. Навеки вместе – Валентина и Юрий…Как Юра пришёл к своему «звёздному часу»?.. Исторический полёт… Подробнее

Почему во всём и всегда надо видеть хорошие стороны?.. Что значит «творите любовью?» …Во что верить и как? …Что такое чудо?..Почему нужно обращение к Свету Владыки?.. Что такое наука человеческая и космическая? …Почему нужно разбить свои цепи?..Какова конечная цель самой жизни? …Что нас ждёт впереди?.. Подробнее