Вселенная живёт по неизменным Космическим Законам. Волны подъёма чередуются с волнами падения, и каждая новая волна после предыдущего падения поднимается ещё выше. История народов выглядит так же.

В моменты спада эволюционной волны в мир приходит Великий ЛОГОС нашей Солнечной системы в том или ином облике. Он увлекает за собой и предлагает людям поднять своё сознание на новые высоты духовного развития. В это время наблюдается расцвет философии, культуры и религии.

Христианские темы нашли широкое отражение в искусстве. Художники разных народов и разных времен постоянно обращаются к этой теме в соответствии со своими мироощущениями и требованиями своей эпохи.

Искусство Древней христианской Руси, как и других народов, находилось под давлением церковных установлений.

Спас Нерукотворный всегда был на Руси одним из самых любимых образов

Археологические открытия последних лет свидетельствуют, что ещё задолго до образования Киевского государства славяне создали самобытную художественную культуру. Из среды народной выходили истинные художники-иконописцы.

Своё развитие иконография Спасителя получила во фресках и мозаиках христианских церквей Восточной и Западной Римской империй. В иконописи первые сохранившиеся станковые изображения известны с VI века, в то же время, предание относит некоторые образы, например, Спас Нерукотворный к евангельским временам. На Русь иконы Христа попали из Византийской империи. Там выработались некоторые особые иконографические типы.

Появление такой иконы, как рублевская «Троица», было редкостным и волнующим для русских людей. Рублев, вероятно, вышел из иконописной мастерской Троицкой Обители. Он еще застал в живых Сергия Радонежского, любимый ученик которого – Никон, впоследствии заказал ему «Троицу».

 

«Мы благодарим организаторов выставки «Свет истины в веках» за интересную экспозицию картин известных художников-мыслителей, за разнообразие художественной и научно-популярной литературы, за проведение интересных познавательных экскурсий. Мы узнали много нового о творчестве художников, их философских взглядах. Рассказы о семье Рерихов, их взглядах на задачи человечества, его духовности – просто уникальны.

 

Просветительская, воспитательная высоко-культурная и подвижническая деятельность центра ЯНФО «Мир через Культуру» - бесценна и как воздух необходима в духовном развитии человека».

 

 «Мы получили настоящие знания, в очень коротком промежутке времени, о том, что должен знать каждый житель планеты Земля. Низкий поклон и огромное спасибо этим прекрасным людям, несущие свет и духовность тем, кто пришел к ним  или оказался случайным очевидцем. Как выставка, так и ее сотрудники должны быть на передовой развития общества и поддерживаться всем структурами как местного, так и регионального управления. Еще раз большое спасибо и долгие лета».

 

 

 

«Потрясена. Очень грамотно, очень интересно, как экскурсоводы раскрывают глубинную суть картин, настолько, что они становятся родными. БлагоДарю».

Россия, Волгоградская обл. г. Котово Виктория

 

«Огромное спасибо за вновь открытые содержания картин, за духовное вдохновение, за истинную любовь к людям. Дай вам Бог сил в Вашем благородном деле.

С уважением к Вам и всем, кто принимает участие в подобных выставках».

Семья Яркиных

г. Зеленодольск республика Татарстан

 

«Спасибо за интересную экскурсию! за новые познания, интересные факты, увлекательные истории из жизни святых людей, так же за духовное развитие.

Коллектив «Искорка» из России остался с незабываемыми впечатлениями».

(подписи)

 «Дорогие единомышленники!!! Спасибо за то, что указали верный путь в этой суматохе, в такое трудное время для страны, народа и личной судьбе. Всегда хватало оптимизма, а теперь указали верный путь!!!»

Выставка продлилась с 25 мая по 25 сентября 2011г. 
Было представлено картин:
Всего рабочих дней: 123
Проведено экскурсий: 204
Посетителей: 3296

Эволюция человечества… Основные Теософские знания…
Об истинной любви… Низший полюс любви…
Подлинная любовь и страсть… Познание высшего проявления любви…
Любовь — выражение единства через чувства…
Необходимость исследования проблем пола… Отношения между полами…
Мужчина и женщина… Мужское Начало… Женское Начало…
История зарождения «жизнедательной энергии»…
«Моя половина существует!»…

 

 

Земное человечество находится в Четвёртом Глобусном круге эволюции нашей планеты, в своей Пятой Коренной Расе. Будучи носителем вечного и бессмертного Разума, человечество Земли, пока ещё, остаётся животным существом, подверженным животным, в частности, половым страстям. Только в будущем Пятом круге земной человек сможет овладеть своей животной личностью путём напряжённой борьбы и неукротимого устремления в Сферы Духа и станет действительно Человеком.

У многих людей возникает вопрос: «Откуда такие знания?»

Великими Существами нашей Солнечной системы, нашими Старшими Братьями с высокоразвитых Планет даётся землянам Божественная Мудрость, или Космическая Теософия. Обитатели Юпитера, Венеры, Урана, Нептуна прошли этапы человеческого развития миллиарды лет тому назад. Сокровенные высокие Знания выдаются не все сразу, а лишь те, которые земное сознание способно усвоить, а главное, научиться правильно применять их в своей повседневной жизни.

За последние несколько тысячелетий необходимая часть Теософии приносились человечеству такими Великими Космическими Духами, как Рама, Кришна, Будда, Акбар, Цзонг-Ка-Па, Моисей, Конфуций, Анаксагор, Платон, Пифагор, Иисус, Ориген, Джордано Бруно, Сен-Жермен, Блаватская, Семья Рерихов... Список этих Великих Имён далеко не полный.

Теософия – это Божественное знание, это Мудрость Космического Разума. Теософия не есть та или иная религия. Она стара, как Мир, и является самой широкой, всеобъемлющей системой знаний о Космосе, Природе и человеке. Каковы же истоки Теософии? Корни их уходят в далекое прошлое эволюции Космоса. Космос – очень сложный организм с беспредельным разнообразием жизни: от невидимых форм до минералов, от минералов, растений, животных, человека до сверхсуществ, значительно превосходящих человека по уровню сознания (в религиях – это Бог).

Теософия («Тайная Доктрина», «Учение Храма», Учение «Живая Этика») раскрывает нам тайны человеческого существа, тайны происхождения и развития Космоса, Земли и человечества. Она даёт знания о взаимопомощи в Космосе, о цикличности и строгой закономерности всего происходящего во Вселенной, о бесконечности Жизни всего Сущего, о бессмертии каждого конкретного человека.

– Земля, Вселенная и человечество развиваются из Единого Источника. И как бы не назывался Единый Вездесущий – это всегда будет Синтез Три-Единства, состоящего одновременно из Творца, Творения и Материала.

– Космос есть огромная живая Форма, постоянно обновляющаяся. Космос в целом и все его части рождаются, живут и воспроизводят себя и умирают подобно любому живому существу. Он расширяется и сжимается в процессе космического дыхания, основанного на гармонии противоположностей.

– Человечество появилось на нашей планете 318 млн. лет тому назад. Появление его на нашей планете связано с Луной. Постепенно, по мере уплотнения еще юной Земли, человеческие существа стали приобретать телесную оболочку. На плотной Земле, уже в физическом теле, человек развивается около 18 млн. лет. Сначала это гигант с ограниченным интеллектом. А 9 млн. лет тому назад человек уже стал похож на современного.

– Свыше 1 млн. лет назад в полном расцвете существовала так называемая «Цивилизация Атлантов». У Атлантов технический прогресс достиг очень высокого уровня. Они пользовались летательными аппаратами, приводимыми в движение антигравитацион­ными установками. Они владели парализующим излучением и многим другим. Эта цивилизация погибла вследствие геологических катастроф. Причина катастоф и гибели этой цивилизации раскрывается Теософией.

– Человек – это сложное бессмертное существо, которое состоит из духа (это и есть вечный и бессмертный человек), а также его смертных временных оболочек, самой грубой из которых является наше физическое тело. Дух, или вечный человек, совершает неизбежный цикл воплощений в нашем физическом мире. В каждом воплощении дух облекается в те формы оболочек, которые наиболее целесообразны для его совершенствования, ибо цель всех жизней человека – стать совершенным, «как совершенен Отец наш Небесный».

– Настоящее катастрофическое положение нашей Земли и человечества является результатом дисгармонии, существующей между вечным человеком (духом) и личностью (смертными оболочками духа). Дисгармония – это разрушение и гибель. Гармония – это красота, жизнь и Свет.

– Путь выхода из создавшегося в мире положения – через достижение, прежде всего, внутренней гармонии, а затем, как следствие, гармонии внешней, то есть в семье, в обществе и Природе.

Основные Теософские знания, с середины 19-го по середину 20-го века, даны через Посланцев Космической Иерархии Света: Е.П.Блаватскую, Семью Рерихов, Франчиа ла Дью, Н.А.Уранова и Б.Н.Абрамова.

Теософия на современном этапе – это Учение МАЙТРЕЙИ, Основателя Новой Шестой Коренной Расы человечества на планете Земля. Оно изложено в «Тайной Доктрине», «Теогенезисе» и в «Агни Йоге» (Живая Этика).

Будучи потенциально богом, каждый из нас имеет в себе гигантскую мощь, которую никто ещё не победил, и лишь единицы смогли её преобразовать. Речь идёт о половой энергии, энергии размножения, поддерживающей физическую жизнь на Земле. Как научиться ею управлять? В будущем подвижники будут жениться, а подвижницы выходить замуж, они будут иметь детей, но при одном непременном условии: они должны будут вместе идти по духовному пути, осуществляя в жизни предельно возможное воздержание в половой жизни.

Об истинной любви

 

«Объединение энергии Начал даёт рождение всему Сущему, именно существуют Логосы обоих Начал. Эта Высочайшая Мистерия Бытия была низведена до грубого фаллического культа. Сказано – как наверху, так и внизу, но Свет Великих Истин отражается на нашем земном плане, как свет Солнца в луже.

Понять высочайшую тайну Бытия духовного не могут люди, привязанные к земному выражению её, во всём его животном несовершенстве».

«Люди опошляют чувство любви и толкуют пошло мощный закон. Но нужно тонко прислушиваться к Великому Закону. Так, конечно, Йога Сердца приближает к Мощным Вершинам Сознания (Началам) гораздо мощнее и скорее, нежели Разум, как бы он ни был изощрен. Потому великая эпоха Женщины будет отличаться большею тонкостью чувств и сознания».

«В освобождении от пола заключается великая космическая тайна, символ Андрогины так глубок. И великий Платон со своими половинчатыми душами подходил к этой тайне ближе, нежели современные мыслители».

«Напрасно думаете..., что проблема половинчатых душ не была разрешена великим Платоном. Великий Платон был посвящен в Мистерии и знал Тайны Бытия... он не мог выдать великие знания неподготовленным умам. Всегда давались лишь намеки на Истину».

«Замечателен ответ Иисуса на вопрос Соломеи: “Когда приидет царствие Твое?” Сказал Иисус: “Когда Два будет Одно, и мужское будет женским, и не будет ни мужского, ни женского.” И Учение Жизни говорит о том же, о необходимости установления равновесия Начал, их полноправия и правильного сочетания этих половинчатых душ для спасения человечества и утверждения царствия Духа. Истинно не может наступить Царствия Духа без правильного понимания великих основ Бытия».

«Если языками человеческими и ангельскими говорю, Любви же не имею, то я как медь звенящая, как кимвал гремящий.

И если пророчествовать могу, и знаю тайны все и Разум весь имею и веру крепкую, так что и горы словом переставлять могу, но Любви не имею, то хуже ничтожества всякого я!

И если все богатства свои раздам, и тело своё предам на сожжение, а Любви не имею, то нет мне в оставлении сем никакой пользы!

Любовь долго терпит, милосердствует; Любовь не завидует; Любовь не превозносится, не гордится, не бесчинствует, не ищет своего, не раздражается, не мыслит зла. Любовь не радуется лжи, но радуется об Истине! Все прощает, во всем верит, бесконечно надеется, все претерпевает!»

 

Подлинная любовь и страсть.

Какая разница между подлинной любовью и страстью?

…Страстная любовь не может ждать. В любой момент она стремится выразиться.

…Подлинная любовь уверена в себе. Любовь не нуждается в выражении.

Она может ждать. Она вся в сердце.

Если я люблю одного и не люблю другого — это страсть. Любить — это любить всех.

 

Любовь — выражение единства через чувства.

Единство — понятие интеллектуальное. На уровне чувств единство — это безмятежность и равновесие.

Любить — значит понять, что другой отличается от меня (см. Различие).

Любить — это не думать вместе, а вместе расти.

Сначала видят, потом понимают, затем испытывают симпатию и, наконец, появляется любовь. Возникновение любви означает достижение единства.

В любви нет «я», а есть только «мы» или «ты». В любви нет ни жертвы, ни смятения, ни обязанности.

Что значит любить? Это учитывать интересы другого, но не свои. На первом плане он (или она), а не я. Очень трудно любить другого и учитывать его интересы прежде своих.

…На уровне интеллекта: любовь видит и понимает.

…На уровне чувства: чувствовать себя в единстве. Любовь — это единство. В любви нет «я», только «ты».

…На уровне поведения: дух любви выражается в том, что мы даём.

Отсутствует ожидание, т.е. ожидание получить.

Такая любовь — это мудрость и освобождение.

Любовь не жаждет выразиться, не проявляет нетерпения. Любовь доверяет и имеет опору в самой себе. Любовь выражает себя естественно и непринуждённо, а если того требуют обстоятельства, то не выражает себя вовсе.

Любовь может существовать только между равными. Без восхищения. Если кто-то чувствует себя выше или ниже, то никакой любви нет, а есть жалость, симпатия, восхищение и т.д., но не любовь.

Учитель Востока говорит: «Видеть и считать». Разве в любви можно вести расчёты? Да, расчёт присущ любви. Но что значит расчёт? Не что иное, как способность видеть вещи такими, как они есть, определять их относительное положение*, чувствовать и действовать. Это и есть быть единым с объектом. Это любовь и её выражение.

Необходимость исследования проблем пола

Какую огромную роль играет половая энергия как в жизни каждого отдельного человека, так и в жизни всего человечества в целом, это видно каждому мыслящему человеку. Но мыслящих людей не так уж много. Еще меньше изучающих, и совсем ничтожно количество тех, кто сумел приподнять завесу тайны над этим сокровенным явлением. Большинство повинуются слепому инстинкту и установленным нормам.

Тайна, запрет, лицемерие, стыд, остракизм и прямые репрессии препятствуют нормальному изучению половых проблем, а прямая связь мыслей на эту тему с усилением чувственности является препятствием не только не меньшим, но и грозным, чреватым многими тяжелыми последствиями для исследователей, затрудняя проникновение в вопросы пола. Изучение половой энергии ведется наедине, втайне друг от друга, и никто не может объединить знания, добытые одиночками. Отдельные фрагменты этих знаний просачиваются, подхватываются, но авторитетность их ставится под сомнение. Лишь только тайные специальные общества поднимают покров Природы, но в связи с отношением к половой энергии, эти общества чрезвычайно разнятся друг от друга. Среди них есть и светлые и темные, и промежуточные. Есть ведущие к трансмутации зарождающейся силы в высшие творческие достижения и есть расширяющие ее применение в области изощрения половых наслаждений.

От недостаточного знания вопроса происходят многие беды как в жизни отдельных людей, так и в судьбах целых народов. Наука открыла гормоны и синтезировала многие из них, но ни в одном учебнике не сказано, что все люди, мужчины и женщины, мальчики и девочки, часто с очень раннего возраста и до глубокой старости занимаются самоудовлетворением (онанизм), если по каким-то причинам перед ними закрыты возможности вести регулярную половую жизнь с помощью партнеров. Многие ведут с этим упорную, но безнадежную борьбу, ибо никто не может победить голод, ибо победа над голодом является смертью от голода. Половой голод не приводит к смерти тела, но если сберегаемая половая энергия не будет трансмутирована с помощью более высоких духовных устремлений, она приведет человека к извращениям, а те, в свою очередь, к разрушениям, которые могут закончиться смертью духа. Вспомним легенду об Актеоне.

Сколько трудов, сколько подвигов, совершается с помощью половой энергии! Поистине, правильно сказано, что «любовь не знает преград». Во имя самой обыкновенной любви и люди и животные совершают чудеса мужества, силы и самоотверженности. В любящих никогда не иссякает надежда, вера их не знает предела. Что только не делает человек, чтобы понравиться любимому, на что только не пойдет человек, чтобы порадовать, восхитить возлюбленную, заслужить ее одобрение и похвалу. Ничто не может довести все силы до такого предельного напряжения, как любовь, когда человек старается заслужить внимание партнера. Мало того, если бы путем сознательной воли человек попытался бы развить в себе какую-то способность и добился бы какого-то успеха, то развивай он эту способность под импульсом желания понравиться своей возлюбленной, он достиг бы гораздо больших успехов и гораздо скорее. Значит, с помощью половой энергии можно достигать почти беспредельного развития своих творческих сил, которые под каждым другим импульсом имели бы потолок или предел.

Любовь ломает все преграды. Из желания встретиться со своей любимой люди бежали из темниц, переплывали реки и моря, переходили непроходимые пропасти и горы.

Вместе с тем вся история человечества пересыпана страшными преступлениями, совершенными под натиском половой энергии: убийства, насилия, всевозможные коварства; невероятные грубости и зверства совершались под давлением низшего полюса творческой энергии.

Это значит, что любовь любви не только рознь, но что одна любовь может быть положительной – созидающей, а другая – разрушительной. Одна может привести на небо, другая – низвергнуть в бездну.

Очень много зависит от удачного сочетания партнеров. Разрушительно и непроизводительно сочетание неудачное. Но что значит неудачное или удачное сочетание? Ответить на этот вопрос очень просто: если в результате любви люди становятся сильнее, лучше, красивее, если творчество их разгорается – значит, сочетание их было удачным; если люди портятся, творчество их становится малопроизводительным или погасает совсем, если они погружаются в отрицательную деятельность, – сочетание их было неудачным. Короче говоря, если любовь вдохновляет на высшее творчество – это хорошая любовь. Если творчество, например, мужчины направляется только на создание материального гнезда, – это любовь посредственная (астральная), хотя в нынешних условиях и такая любовь встречается нечасто. Хуже, когда для того, чтобы нарядить свою красавицу, мужчина идет с ножом на большую дорогу. Это плохая (демоническая) любовь.

Хорошая, красивая любовь рождает прекрасное творчество. Оно приносит высокую радость. Отсутствие любви порождает лютую тоску и печальные песни, поющие о великом страдании, неудовлетворенности. Разрушительная любовь, любовь неразделенная, поруганная, преданная, несчастная также рождает тяжкие, невыносимые страдания. Действительно, без пищи человек погибает; от отсутствия хорошей любви не умирает, но этот голод приносит великие страдания. Если встретите человека, неудовлетворенного жизнью, печального, разочарованного, знайте: у него нет любви, или он очень разочарован в ней.

Любовь является солью жизни – недосоленная пища противна, пересоленная – неприятна.

Стремление сперматозоида вонзиться в яйцо, а яйца – быть пронзенным сперматозоидом есть отражение вселенского стремления к зарождению, распространению и сохранению жизни, огня и первичной материи, есть отражение великого космического дыхания Матери Мира. Космический Магнит есть Проявленный Логос (или Брама индусов), который всегда был двуполым.

Притяжение и соединение Начал, Космическая Любовь есть непреодолимое веление Бытия – основа основ проявленной жизни космоса.

Размножение человечества половым путем есть драма, присущая земному человечеству лишь на определенном этапе эволюции. Миллионы лет назад люди размножались иначе, и в недалеком будущем будут рождаться так называемым «непорочным путем».

Исчезнут в процессе эволюции физические тела. Их половые признаки, вызывающие желание соединить принадлежащие друг другу противоположности (половые органы), исчезнут, но влечение Начал, в новых формах, будет торжествовать, как торжествовало всегда. Это влечение порождено не видом форм, предназначенных для совокупления, но сами формы порождены особенностями постоянного тяготения Начал, или Космическим Магнетизмом. Тяготение к центру планеты (гравитация), тяготение космических тел друг к другу, тяготение друг к другу влюбленных есть одно и то же явление, в основе которого лежит Космический Магнит (Сердце Иерархии Света). Второй Логос, или Демиург Вселенной, есть Великий БОГ ЛЮБВИ.

Таким образом, во всех отношениях функция совокупления является не только священной, но даже божественной, пока она служит не только распространению физической жизни, но и распространению Света вообще. Если же функция совокупления, превращаясь в разврат, ведет к дегенерации и вымиранию потомства, если она своими излишествами разбазаривает не только тело, но и дух, огрубляя и унижая мысль и разум, то она становится разрушительной, сатанинской, т.е. темным явлением Хаоса.

Однако, будучи функцией божественной, она, в случае физического совокупления, не является высшим проявлением взаимоотношений Начал.

«Высшим назначением Любви является пробуждение всех творческих (духовных) сил человека, а не только силы, творящей физические тела людей».

Таким образом, хотя и сказано, что нет низших центров в человеке, – физиологическая любовь не является высшей функцией центра Кундалини, но лишь его наигрубейшим проявлением. При этом выражение «наигрубейшим» не является чем-то презренным, но необходимым постольку, поскольку мы эволюционируем в слоях грубейшей материи. Глупо презирать акт избавления от переваренной пищи, но если это делается на крыльце соседа, то акт, без которого немыслима жизнь, заслуживает осуждения и презрения. Любая точка шара может быть названа низшей, если шар движется по направлению противоположного полюса. Таким образом, физиологическая любовь, стремление к наслаждению, даваемому слиянием двух тел в противоположных полюсах, есть низший полюс Кундалини.

Если энергия жизни, или психическая энергия, сосредотачивается на физических половых центрах, то высшие духовные центры замедляют свое жизненное движение, останавливаются и прекращаются высокие духовные явления. Высшее творчество замирает. Если же близость, при наличии возможного воздержания, совершается при любви возвышенного порядка, то происходит обратное явление: все высшие стремления, высшее творчество разгораются с особой силой.

Прежде для достижения высших восторгов Кундалини люди уходили в монастыри, пещеры и пустыни, где, избавленные от соблазнов – зрелищ, явлений и предметов, вызывающих страсть, своим устремлением к высшему Началу они могли достигать (в лице, конечно, немногих) того, к чему стремились. Перед этим им приходилось вести жестокую борьбу с половой страстью, которая, не получая возможности течь естественным путем или привычным руслом, устремлялась потоками извращений. Накапливаясь за плотинами, часто гигантскими, сверхчеловеческой воли, она все же рано или поздно прорывала их и устраивала гигантские наводнения. Одним словом, далеко не все сумели накинуть узду на дракона низкой похоти. Человеческая воля, какой бы огромной силы она не достигла, не могла, конечно, соперничать с Волею Космическою. Уйдя от соблазнов плотских, монахи своими мощными чувствами порождали огромные бури и водовороты в астральной субстанции, привлекая соблазнительниц бесплотных, т.е. темные силы низших слоев. Лишь только в том случае, когда достигалось слияние с Высшими Силами, с высшими космическими энергиями, они могли противостать страшному давлению хаоса и темных сил. Ввиду большой трудности приобщения к Высшим Силам, большинство отшельников, достроив плотину до размеров своей воли, падали и превращались в жертв постыдного блуда, когда энергия, прорвавшая плотину, часто на многие воплощения заливала их сознание. Иногда, впадая в бездну разврата, эти отшельники уже не могли вернуться ни на высший путь, ни к нормальной жизни обычных людей и скатывались в объятия сатанистов, которые встречали их не страшными трезубцами, но ласковыми словами: «Довольно всяких запретов и воздержаний, пейте от жизни полную чашу – вам все можно, все дозволено». Предавшиеся половому безумию посещали собрания подобных же мужчин и женщин, где уже ничего не скрывалось, все было открыто и все было доступно. Тысячи половых утех кончались массовым совокуплением. Эти оргии порождали энергии, которыми черные иерофанты пользовались для борьбы с теми, кто шел вверху путем воздержания, путем Света.

Попав в лапы сатанистов и утолив свою жажду, эти павшие безумцы переходили в следующие инстанции и становились рабами черных иерархов. Другие же с каждым новым воплощением встречались с прежним, не разложившимся, вследствие особой насыщенности, астралом – с так называемым «драконом порога» – и с ранних лет предавались половому самоуслаждению (онанизму) и с переменным успехом боролись с ним, то восходя, то низвергаясь.

Так было в Пятой Коренной Расе. В новой, Шестой Коренной Расе, время которой пришло, проблема духовного восхождения и препятствия со стороны энергии размножения разрешается иначе. В Новой Расе подвижники будут жениться, а подвижницы будут выходить замуж, они будут иметь детей, но все же при одном непременном условии: они должны будут вместе идти по духовному пути и, следуя таковому, осуществлять в жизни предельно возможное воздержание. Это воздержание двинет психическую энергию с низших колес (нижних центров) на лопасти высших центров, и высшие способности пробудятся. Воздержание будет крыльями, возносящими ввысь. Оно будет не патологией, но сознательным действием. Но если нет возможности найти себе спутника противоположного начала для того, чтобы вместе идти по духовному пути, то можно сказать с полной определенностью: отвергая духовный мезальянс, лучше идти в одиночестве, несмотря на все опасности и тяжести такого одинокого пути!

Отношения между полами. Мужчина и женщина

По отношению к другому полу следует сказать, что мы не должны быть сторонниками аскетизма, но всячески нужно стремиться избегать половых излишеств, ибо они крайне вредны для духовного совершенствования человека.

Безусловно вредно половое общение с неподходящим для вас человеком. Здесь должно быть определенное соответствие по зодиаку, планетам, стихиям.

Истинные знания в этом отношении нам будут известны лишь в Шестой Коренной Расе. Сейчас же можно пользоваться известными астрологическими знаниями.

Полное половое воздержание необходимо, когда в жизни ожидается большая затрата сил, так как половое сношение – это большой расход жизненной энергии.

Вообще мужчина и женщина взаимно дополняют друг друга как физически, так и психически. Вместе они составляют стройное целое, где мужчина символизирует дух, или ум, а женщина – материю, или чувство. Здесь мы видим, что каждому из полов не хватает именно того, что имеется у другого. Уместно вспомнить библейский рассказ о разделении полов, по которому мужчина и женщина являются только половинами одного и того же совершенного существа.

В течение жизни в физическом мире нашей планеты мы видим, что Мужское Начало более активно физически и умственно, Женское Начало более активно в сфере чувств и духовной интуиции. Отсюда ясно, насколько желателен союз двух Начал для совместной жизни, если соблюдены законы сочетания полов. Подвергая же себя одиночеству, мы делаемся односторонними, лишаем себя многих недостающих качеств. Путем аскетизма можно ускорить развитие некоторых способностей, но зато при этом останавливается развитие других, за что рано или поздно приходится поплатиться.

Деление существ на два пола, на элемент Духа (сущности и энергии) и элемент Материи (формы и пластичности), распространяется не только на людей, животных и растения, но и на все явления Природы. Что активно в физическом плане, то пассивно в душевном, и наоборот. Иначе говоря, женщина так же оплодотворяет мужчину в душевном отношении, как он ее в физическом. В интеллектуальном творчестве мужчина дает только форму, обработку, а содержание, идея непременно исходит прямо или косвенно от женской души. Отсюда и символическая легенда о вдохновении поэтов Музами, то есть идея, что мужчина творит не сам, а лишь под влиянием толчка от вечно женственного элемента Вселенной. В ментальном плане мужской элемент ничего не может создать без женской души настолько, насколько женщина не может произвести ребенка без участия мужского начала в физическом плане.

Духовный союз Мужского и Женского Начал Космоса есть постоянное творчество в мире идей, в котором Женское Начало оплодотворяет Мужское. В любви астральные (тонкие) тела любящих как бы сливаются и образуют новое совершенное существо (андрогин), каким оно было до разделения полов в середине Третьей расы; исчезает любовь – распадается андрогин.

В театре Вселенской жизни роли обоих полов равны, но каждый из них имеет силы лишь в сфере своей роли. Мужское начало тяготеет к области отвлеченного мышления, женское – к сфере конкретного и душевного.

Ниже приводится краткая сравнительная схема мужской и женской психики согласно метафизики прошлых веков:

---

 

МУЖСКОЕ НАЧАЛО	ЖЕНСКОЕ НАЧАЛО
Тело активно. Душа пассивна. Ум. Логическое мышление. Наука. Отвлеченное. Анализ. Идея. Энергия. Настойчивость. Активность. Энергия в действии. Натиск. Сознание. Рассудок. Интеллект.  Чувствознание. Устремление в сферу Материи	Душа активна. Тело пассивно. Чувство. Воображение. Искусство. Конкретное. Синтез. Форма.  Материя. Восприимчивость. Пассивность. Энергия в напряжении. Выносливость. Сверхсознание.  Интуиция. Устремление в сферу Духа

---

Важно отметить, что бессознательная область гораздо более развита у Женского Начала, чем у Мужского – это сны, автоматическое письмо, медиумизм, ясновидение, чтение мыслей... Мужчины же более способны в сознательной области – это внушение, передача мыслей, гипноз, астральный выход и т.п.

В обыденной жизни женщины оказываются восприимчивее и гибче мужчин и лучше их приспосабливаются к обстоятельствам, но мужчины лучше руководят сущностью дела, его отвлеченной стороной.

История зарождения «жизнедательной энергии»

 

Боги древних – это Силы Природы, которые, будучи бесконечно сильнее человека, считались непобедимыми. Силой всех Сил или Богом богов считался Огонь, который у разных народов и в различных эпохах имел свои имена и названия, выставляясь в тех или иных аспектах.

Такое представление было связано с проявленной Вселенной, ибо за Миром проявленным ещё был Мир непроявленный и за Огнём стояло ещё более высокое представление – Дух Огня – несказуемое То, Парабраман, Абсолют.

Для древних Боги были не отвлеченностью: это были Силы Высших Миров, которые постоянно действовали на человека извне и изнутри, при этом он нередко отличал синхронность этих воздействий. Эти силы заставляли одних нестись, как сухие листья, по ветру, а других – употреблять ветер на кручение крыльев мельниц и раздувание парусов. Центры сил, действующих извне, назывались именами светил; действуя изнутри, они являлись нашими принципами.

Один из самых популярных богов древности является одним из самых почитаемых богов современного человечества. Ему поклоняются как верующие, так и атеисты, как ученые, так и невежды, как люди добродетельные, так и преступники, как представители высококультурных народов, так и примитивные дети Природы. Этим божеством, общим и единым решительно для всех людей, какими бы перегородками они не были разделены, является Луна.

В зависимости от принадлежности к тому или иному полу Луна была и остаётся для мужчин Богиней, а для женщин Богом. В зависимости от того, в каком народе преобладало то или иное начало или, как принято говорить теперь, – в зависимости от того, где преобладал Матриархат или Патриархат, бесполая Луна почиталась соответственно как Луна-богиня или Лунный бог.

При таком утверждении кто-то, может быть, возмутится, кто-то будет недоумевать, и кто-то, может быть, рассмеется, но не те, кто ожидают терпеливо дальнейших разъяснений – все мы, люди, испытывали на себе страшную, непреодолимую мощь Бога и Богини Луны. Ничтожно число тех, кто мог хоть как-то противостоять великой силе размножения, продуктом которой являемся как мы сами, так и всё живущее на нашем плане в её трехмерном физическом аспекте.

Многие отлично понимают, что размножение и всё, что с ним связано, является одним из основных стержней, вокруг которого вращается человеческая жизнь.

В результате полового влечения происходит половой акт, оплодотворение, зачатие, развитие плода, рождение ребенка, его рост, возмужание, развитие половых признаков, развитие полового влечения, и так – кто-то скажет – до бесконечности! Но это будет неверно. Прежде всего, какою бы длинною ни казалась жизнь планеты, она когда-то закончится; когда-то закончится очередная фаза существования нынешнего человечества. Но прежде, чем это случится, закончится и размножение половым путем. Было время, в далёком прошлом, когда люди размножались совершенно иными способами. Это время настанет вновь, и оно уже приближается. Во всяком случае, человечество значительно ближе к нему, чем к этой точке круга своей жизни, с которой началось размножение половым путем.

Кто-то скажет: «Но при чём тут Луна?» А при том, что если убрать Луну с нашего неба, то больше не родится ни один ребенок на планете; прекратится влечение полов, которое, как мощный водоворот, захватывает в свою воронку всё человечество от малого до старого, без какой-либо надежды уклониться от этого стремительного течения Жизни.

Тот самый градус Зодиака, который проходит математическую точку восточного горизонта (или противолежащую ей точку Зодиакального Круга) в момент физического зачатия, т.е. проникновения сперматозоида в яйцеклетку, обязательно поднимется на восточном горизонте или будет заходить в противоположном пункте, т.е. западном горизонте в момент рождения человека.

Развитие зародыша, т.е. размножение клеток и их дифференциация происходит в строгом соответствии с вращением Луны. Десять оборотов её в Круге Жизни или Зодиаке, или десять лунных месяцев – и новый человек издает свой первый крик.

Гормональный процесс, связанный с образованием и отторжением яйцеклетки в организме женщины, известный как менструальный цикл, есть цикл или месяц Луны.

Рост и развитие ребенка после рождения также синхронен с движением Луны, как с главной формирующей силой.

Луна, во взаимодействии с другими силами, участвует, как главный лидер, в поддержании человеческой жизни. Она же и заканчивает её. Луна есть секундная стрелка на часах смерти. Она есть жизнедатель Земли и физического человечества, в то время как Солнце есть жизнедатель всей Солнечной системы.

Солнце есть Матерь нашей звёздно-планетарной системы, Луна есть Матерь Земли. Не только символически, но и фактически Луна является Матерью нашей планеты. Она породила её, когда закончилась эволюция Луны как самостоятельной планеты. Когда закончился её жизненный круг, она передала все свои принципы своему порождению (т.е.Земле) и по сей день продолжает отдавать ей частицы своего высыхающего трупа, растворяясь в атмосфере Земли.

Через несколько миллионов лет труп Луны растворится окончательно, и Земля станет такой же безлунной, как Меркурий или Венера, которые тоже имели когда-то своих планетарных Матерей.

Когда наша Луна, под которой подразумевается стройная система Лунных иерархий, сформировала Землю, то настало время населить её иными существами. Тогда те из Лунных монад, которые отличились и возвысились при своей работе на Луне, когда она была самостоятельным членом Солнечной системы и, которые в силу этого, не ушли на другие миры и остались строить новую планету, выделили из своих тонких тел частицы, из которых развились астральные прототипы земных людей. Путем постепенного уплотнения этих тел развилось то, что стало настоящим физическим человеком. Эта Иерархия космических сил стала, таким образом, Родителем животного человека. Манас, или разум, человек получил уже от другой, более развитой, Солнечной Иерархии.

Когда был развит четвертый принцип, или Кама (желание), то по законам развития своего цикла он, будучи сначала бесполым, стал (как и Логос вообще) андрогином, творившим самого себя. Но в Третьей Расе андрогин разделился на два пола. Энергия желания творить потомство осталась. Теперь она стала половой энергией – источником желания не только совместно творить потомство, но и обоюдного творчества более высокого порядка. Так, например, находясь без женщины, мужчина, чувствуя половое влечение, заставляет свое воображение представлять себе женское тело и картины совокупления с ним. Он творит подобие женщины из глины или из камня, рисует её. Увлекаясь какой-то женщиной и не имея возможности обладать ею, он делает это мысленно, мысленно раздевает её, то есть также развивает своё воображение.

В те далёкие времена, когда магические силы были естественными, в процессе творчества мужчина – Признанный Творец на физическом плане – создавал из других, более тонких пластических материй астрального плана, или из материи желания, своих героинь, подобно Пигмалиону, и, уплотняя их до физически ощутимого состояния, вступал с ними в половой акт. Не забудем, что тонкая материя есть чувство, а чувство есть тонкая материя.

Постепенно влечение утончалось и одухотворялось, то появился стыд, который заставил создавать образы красивых женщин в прекрасных одеждах на портретах. Голосовой призыв к совокуплению, который оглашал первобытные леса, превратился в блестящие серенады и симфонии.

Обзаведение семейством заставило умножить энергию, чтобы накормить и защитить не только себя, но и жену и детей. Совместное построение гнезда заставило развить творчество строительное. Пестование, воспитание и обучение жизни детей породило много побочных творческих усилий, не говоря уже о половом соперничестве, о борьбе за наиболее красивых женщин (первая война явилась результатом похищения жен). В основе всех этих творческих усилий лежала сила размножения – взаимовлечение и притяжение Начал.

Основой основ Жизни была и остаётся Любовь или Жажда Бытия. Что общего между любовью и жаждой бытия на физическом плане? Стремление сперматозоида внедриться в яйцеклетку есть стремление духа воплотиться в тело из плотной материи. Эта жажда жизни, этот полёт в космическом дыхании Божества пронизывают каждую частицу Космоса и в физическом человеке выражены в стремлении к соединению сперматозоида и яйцеклетки. При виде женщины – носительницы яйцеклетки сперматозоиды приходят в волнение и наводняют кровь особым веществом, или энергиями, которые действуют на нервную систему, мозг и соответствующие части тела. Если эта женщина начинает раздеваться, подавая надежду на возможность скорого проникновения в яйцеклетку, волнение сперматозоидов усиливается, вместе с этим нарастает количество их выделений и проникновений в нервные клетки: мужчина субъективно ощущает эротическое опьянение, которое, как каждое опьянение, приглушает работу сдерживающих центров. По мере дальнейшего обнажения, когда непосредственная цель становится видимой, опьянение достигает предела, все средства соединения приводятся в готовность, сдерживающие центры отключаются, и сила жизненного магнетизма сталкивает тела для оплодотворения и зачатия. По созданному мосту миллионы стрел из колчана Амура устремляются для пронзения сердца или яйцеклетки, где начинается жизнь. Именно, как стрела, спущенная с туго натянутого лука магнитного влечения, вонзается фаллос в йони, и вместе с этим, вонзившись в яйцеклетку, сперматозоид, с помощью лунных сил начинает превращаться в будущего человека. Вертикальная линия Духа пронзила горизонтальную линию Материи, и как материя Галактики, расположенная в одной плоскости, вращается вокруг невидимой вертикальной и неподвижной оси, так и вместе с движением Луны начинается движение циклов жизни физического тела. Крест, символ жизни, зарожденной в точке пересечения начал – воздвигнут. Теперь, по мере развития восприемников, дух, идущий к воплощению, символизированный ребенком с крылышками, всё ниже и ниже спускается из астральных сфер и на четвёртой неделе частично соединяется с плодом, а на четвёртом месяце беременности полностью соединяется со своим растущим телом.

Конечно, всё это – лишь физический аспект. Начала, Дух и Материя, продолжаются в Беспредельность, и на каждом плане Вселенной их взаимоотношения меняются. Появление на планете в каком-то периоде мужчин и женщин и возникшая между ними любовь есть отражение сияния Солнца, т.е отражение великих космических законов, где Космическая Любовь – тяготение и притяжение Начал и их соединение – рождает всю проявленную Вселенную.

Что касается порождения физических тел человечества, или размножения людей, то жизнедатель нашей планеты – Солнце (а правильнее было бы назвать Солнце жизнедательницей) действует через Луну как через посредника или проводника. Даже больше того, Луна является лишь последним, ближайшим к нам посредником; Солнце действует не непосредственно через нее, а через Венеру и Марс. При этом Марс представляет позитивный (мужской) полюс половой энергии, а Венера – негативный, или Женский полюс.

В Учении «Живая Этика» Великая Матерь Мира, обитающая в глубинах Невидимого Духовного Солнца, сказала: «Придёт время, когда Небесное Светило Моё к Земле устремится...» Это случилось в 1924 году, когда Венера приблизилась к Земле на необычно близкое расстояние и положила начало Эре Женщины на нашей планете. «Луч Марса будет затоплен лучами Свати», и когда будет установлено равновесие между Началами, тогда разрушительное преобладание энергий Марса закончится навсегда.

Конечно, мощное воздействие Венеры имеет не только духовный, но и чисто физический аспект. Он выражается в резком усилении тяготения мужчин и женщин друг к другу. Несправедливо лицемерное отношение к любви и таинству зарождения как к чему-то стыдному и недостойному (постыдное наследие монашествующих изуверов) примет своё законное выражение, и возможно даже название «половой энергии» будет заменено «жизнедательной энергией».

«Моя половина существует!»

Каждый Бог или Творец имеет свою Шакти или Богиню, как каждая батарея имеет свой отрицательный и положительный полюс. Творческая сила Начал рождается от взаимодействия полюсов. Их Любовь или тяготение друг к другу рождает различную творческую энергию, которой создается все, начиная от величайших галактик до планетных систем, и это космическое действо отражается во всем, в том числе и в земной природе и в венце ее – человеке.

Создание физического потомства – это лишь малая часть тех возможностей, которые рождаются в результате взаимодействия космических Начал. Все величайшие творческие достижения обоих Начал обязаны ЛЮБВИ – Великой Творческой Силе, являющейся основой основ каждого творческого проявления.

Разделение Начал порождает их тяготение, направленное к слиянию и достижению того состояния, в котором они пребывали во время Сна, или Пралайи. Это тяготение, или Любовь, проявляет непроявленное в проявленное. Точно так же, как от искры соединения полюсов (половых органов) физических тел зачинается ребенок, аналогично зачинаются и проявляются Миры из духовных нематериальных или тонкоматериальных сфер в сферы более плотно-материальные.

Ни одно творческое достижение не может быть создано без участия двух Начал. Даже любое магическое действие требует присутствия мага и его магини (или дакини). Это первое необходимое условие, почти неизвестное западной магии, но хорошо известное на Востоке, и тут главная причина малой успешности магов Запада и преуспевания магов Востока. Очень часто западные маги использовали своих шакти (любимых ими и любящих их женщин) бессознательно. Таким образом, унижение женщины на Западе, проявляемое даже и духовными «верхами», привело к падению магии и отходу от нее широких масс. Унизив значение женщины в духовно-творческом процессе, мужчина тем самым урезал свои творческие возможности, сведя их на уровень своего почитания противоположного начала. Изъятие женского полюса из высоких творческих задач привело человечество, особенно западное, к падению и вырождению творчества, которое свелось до уровня «творения» физического потомства или полового размножения, что неизбежно привело к вырождению человечества: при гигантском росте количества населения стало резко ухудшаться качество потомства, одаренного лишь низшими инстинктами.

Какой бы великой силой не обладал положительный полюс (Мужское Начало) батареи, но если отрицательный полюс (Женское Начало) будет выделять или поглощать недостаточное количество электронов, сила батареи определится уровнем слабого полюса. Таким образом, нарушение равновесия Начал ослабило творчество человечества; а с падением творчества неизменно падает возможность совершенствования, следом же идет дегенерация и деградация, ведущие к падению, разложению и окончательному уничтожению Расы. Деградация Пятой Расы налицо, и Вы повседневно наблюдаете мрачные знаки этого неотвратимого разложения.

Естественно, возникает вопрос: а как же быть, если мужчина или женщина не находят соответствующего партнера для создания духовной батареи? Конечно, кармические обстоятельства являют такое печальное следствие. Многие ли понимают, что брак может связать не только на данную жизнь, но, именно, на многие жизни узами не только личной, но и групповой кармы через детей и родственников.

Разнузданность инстинктов, корыстолюбие, стихийная несовместимость и другие причины незаконных браков в прошлом породили тяжкие узы, и теперь платеж по кармическим счетам привлекает друг к другу плательщиков, которые сочетаются не для великих творческих возможностей, но для расплаты по старым счетам. Конечно, и теперь те же причины порождают бесчисленные противозаконные браки, которые даже в случае отрезвления и понимания их ошибочности не могут быть расторгнуты, ибо скреплены любовью к потомству и ответственностью за его судьбу. Но и помимо кармической расплаты, когда элементы батареи составляются из металлов, непригодных для взаимовозбуждения творческого тока, могут возникнуть обстоятельства, когда один из элементов выйдет из строя, или не вступит в строй потенциально готовой батареи – когда один из двух умрет, или еще не встретится. Как же творить тогда?

Если разрушенный элемент (умерший человек) не может быть заменен вследствие особой привязанности, то значит, никакого разрушения и не произошло, творческое сотрудничество продолжается при полном и ясном понимании того, что сотворческий спутник просто изменил свое положение в пространстве – семья же не распадается от того, что кто-то из супругов уехал в соседний город. В таком случае временная разлука может даже усилить любовь, т.е. создать ток высшего напряжения.

Если же встреча еще не состоялась, и просвещенное сознание не идет на губительный духовный мезальянс, как может заработать духовная батарея? Здесь также необходимо преодолеть иллюзию пространства и времени. Если человек отвергает духовный мезальянс, значит его духовные принципы уже достаточно оформлены, а это значит, что такой человек уже идет на сближение со своей половиной. В глубине своего сердца он уже знает о ее существовании, и именно это знание заставляет его избегать неподходящего спутника жизни. В глубине сердца своего он уже знает о чудесных страницах блестящего сотворчества, знает о неизбежной встрече и стремится к ней на крыльях чувствознания. Так пусть же он знает это всем своим существом! Пусть сознание его проникнется твердой уверенностью в том, что где-то, может быть, еще далеко, а может быть, уже совсем рядом живет человек, с которым прожито, выстрадано и со-творено так много прекрасного, что все необходимое для продолжения космического слияния налицо, что грядущая встреча неотвратима, и ожидание этой встречи с женщиной, персонифицирующей Великую Матерь Мира, или мужчиной, персонифицирующим Великого Владыку Солнечной Системы, может создать чудесный ток ее предвосхищения.

«Моя половина существует. Она ждёт меня так же, как и я тоскую о ней. Она так же стремится к встрече, как устремляюсь и я. Она так же трепещет радостью предчувствия красоты нового круга сотворчества и так же, как и я, знает, что он будет прекраснее всего того прекрасного, что уже было...»

Если встреча задерживается, значит, существуют какие-то препятствия. Может быть, они кроются в каком-то несовершенстве ожидающих, в каком-то недостатке их любви, которые должны быть изжиты для выявления большей полноценности грядущей встречи. Являя лучшее отношение к тем, с кем нам приходится встречаться и проходить жизненный путь, мы тем самым устраняем препятствия для встречи с сужденной половиной. Возможно, и непосредственное обращение к Матери Мира и Великому Владыке, если сужденная половина, персонифицирующая Их, отсутствует, но для такого Обращения к Высшим Силам необходимо обладать особыми качествами.

Мы не зовём вас верить в химеру, но призываем осознать прекрасную действительность, приподнимая завесу тайны над самой сокровенной страницей Космического Бытия.

Пралайю называют Космическим Сном, но Пралайя есть окончательное слияние Начал, и потому Нирвана может быть названа апофеозом Любви!

Разобщение Начал хотя и происходит на всю Манвантару, но это не следует понимать как полное отсутствие контакта. Нет – Начала разъединяются, это вызывает тяготение, ведущее к соединению, вспышке с последующим моментом нейтрализации, которая вызывает отталкивание. После этого притяжение вновь нарастает, снова ведет к соединению, вспышке, нейтрализации – аналогично явлениям в электричестве, так и в сфере взаимоотношений мужчины и женщины. Это притяжение, становление и отталкивание порождает бесчисленное разнообразие ритмов и вибраций, иначе говоря, энергий жизни и творчества!

Низший полюс любви

Связь многочисленных заболеваний, сопряженных с деятельностью половых органов, даже в такой «циничной» области, как медицина, все так же замалчивается. Если, например, запоры развиваются на почве половых самоудовлетворений, то врач прописывает слабительное, рекомендует гимнастические меры, но обычно никогда не указывает на их истинную причину.

Астральный мир Земли является областью астральной субстанции, тонкой энергоматерии, представленной, в основном, животными вожделениями и, главным образом, эмоциями полового размножения. Это касается, главным образом, сферы Кама-Рупа, где Кама – энергия любви или размножения – связана с формами, вызывающими эротические вожделения, и действиями, направленными к совокуплению этих разнополярных форм половой энергии.

Простое механическое раздражение эротических полюсов не может вызвать сладострастного извержения (оргазма) без приобщения этого раздражения к астральному веществу через соответственные нервно-мозговые центры. Эту астральную субстанцию дает или астральное тело партнера, или какая-либо астральная сущность в случае самоудовлетворения (онанизма). Эти голодные сущности, сущности полового разврата стаями устремляются к тем, кто будоражит астральную материю вихрями и волнами эротического (сексуального) возбуждения той или иной полярности. На эти волны обычно откликаются сущности различных степеней, от самых невинных и примитивных, наполняющих волны астрального света, как стаи рыб наполняют водоем, до сильнейших сексуальных элементалов и развоплощенных развратников. При длительных периодах самоудовлетворения могут возникнуть прочные связи с астральными партнерами, и самоудовлетворяющиеся становятся жертвами астральных одержателей.

Так, акт самоудовлетворения (онанизма) есть вызывание эротических сущностей астрального плана. Без их участия не может произойти извержения, дающего наслаждение (оргазм).

По кармическим или иным причинам такие астральные пар­т­неры могут стать постоянными. Они могут являться для приема сексуальной «пищи» в неурочное время, могут требовать слишком многого для насыщения своего неуемного голода. Они могут стать частичными или даже полными одержателями, выгоняя хозяина тела и полностью овладевая последним на длительное или короткое время. Многие утешают себя соображением, что акт самоудовлетворения является невинным, естественным спутником одиночества и уж, конечно, безопасным актом физического сексуального удовольствия. Но почему-то общественная совесть относится к этому с отвращением и называет это пороком, и сами повинные в этом стыдятся обнаружить свое пристрастие. Такое отношение не есть только осознание опасности для размножения человечества, уменьшающей деторождение, опасности для здоровья пре­дающих­ся пороку (онанизму), но и опасность для сущности человека, для эволюции его духа.

Занимающийся самоудовлетворением, вызвав на себя стихийные силы Тонкого Мира, в большинстве случаев уже не может справиться с ними. Сущности, порождаемые развратником, нарастают, как снежный ком, катящийся под гору, и они, подобно туче, собираются вокруг своего породителя. Расходы на прокормление этой своры со страшной быстротой нарастают, ибо кормление этих животных порождений немыслимо без умножения их числа и, таким образом, наступает такой момент, когда порождения (исскуственные элементалы) полностью поглощают своего породителя – человека, и он уничтожается, поступая вместе со своими порождениями в космический мусор для переработки. Как Актеон греческих мифов, разорванный своими собаками, такой человек постепенно превращается в животное, преследуемое своими порождениями, в оленя, бессильного укротить ярость своей животной природы.

Эротические эмоции любящих друг друга людей втягиваются в поток Космического Магнетизма и идут на строительство Космоса.

Порождения (сексуальные отбросы) голой страсти (при отсутствии любви) остаются со своим породителем.

Эманации любви создают сильнейший огненный щит, через который низкие и темные сущности не могут проникать. Через эту завесу могут проникать лишь сущности Тонкого Мира, стремящиеся к воплощению в Плотном Мире.

Познание высшего проявления любви

Каждый проявленный мир является «двуполым». Не может быть иначе, ибо наличие двух Начал есть непременное условие проявления духа. Наличие двух полярностей есть непременное условие творчества, а «проявление» миров есть результат (или процесс) творчества.

Каждый план Вселенной создается по единому принципу проявления. Этот принцип разворачивается кругообразно. Каждый круг состоит из меньших кругов, каждый из последних также состоит из кругов (или витков спирали). Закон Великого Круга (или цикла) отражен в каждом меньшем круге, но, облачаясь в особенности материи каждого круга, носит соответственные каждому кругу черты.

Разделение человечества, достигшего стадии физической материи (т.е. получившего плотное тело), на два пола с соответствующим способом размножения путем полового сочетания есть прояв­ление Единого творческого принципа, отраженного в особенностях плотной материи. Ограничив свое представление о Вселенной одной плотной формой материи и усмотрев действие космического закона лишь в размножении, люди возвели физическое размножение в единственный культ, которому предаются все без исключения, будь то церковники или атеисты. Этот культ жизни физического человечества или культ Луны, определяется как культ потомства, как символ бессмертия человечества.

Эзотерическая мудрость, открывая своим последователям тайны космических циклов, говорит о том, что «бессмертие» физического человечества весьма относительно. Физический человек появился, по сравнению с жизнью планеты нашей, сравнительно недавно. Еще позже он был разделен на два пола. Это разделение временно и относительно скоро закончится, вместе с исчезновением плотного тела человека. Но человечество, вечный странник в просторах Материи, не исчезнет так же, как и не исчезнут законы циклов, законы творчества Миров, и Любовь, или притяжение Начал, или жажда проявления, жажда существования духов, устремленных к проявлению, останется во веки веков.

Это знание побуждает духов, уже готовых принять это познание, устремиться к познанию более высокого проявления творчества и взаимоотношения Начал.

Это познание сопряжено с известной и довольно значительной опасностью: стремление вырваться из сферы грубой эротики, грубой половой энергии тем самым возбуждает её, и притяжение физических тел Начал, физических полюсов может усилиться. Вместо освобождения может возникнуть усиление рабства, и высокие представления окрасятся грубой эротикой, пресекая возможности восхождения.

Человечество в своем огромном большинстве ещё не проникло во многие тайны, окружающие взаимоотношения полов, и, если отдельные исследователи продвинулись в этом направлении, то тайны, связанные с физическим размножением, для многих будут чрезвычайно интересны, и такое любопытство может завести их на губительные тропы темного колдовства с последующей гибелью.

Человечество находится в Четвертом Круге эволюции нашей планеты: это значит, что будучи носителем вечного и бессмертного Разума, оно все же остается животным, т.е. существом, подверженным животным, в частности, половым страстям. Лишь только в будущем, в Пятом Круге, человек получит полную власть над своей животной природой и станет, действительно, Человеком. Однако, такая власть не будет даром, ниспосланным ему Небом – эту власть человек должен развить в себе на протяжении бесчисленных Кругов путем личной борьбы, полной неимоверных напряжений и опасностей, путем неукротимого устремления в Высшие Сферы.

Познание Высших Сфер, как и всех проявленных cфер, сотворенных тяготением Начал, неотрывно от познания высшей взаимосвязи Начал, и, именно, красота этой связи (ибо красота везде остается высшим стимулом притяжения) должна вырвать человека из цепких лап физической похоти. Всякое подавление её, как противоборство, Космическому закону, противоборство непреодолимой силе, не только бесполезно, но и вредно. Что значит воля отдельного человека по сравнению с космической силой! Потому эта воля не должна быть одинокой в своей борьбе со своею низшей природой: она должна быть усилена тем же космическим законом более высокого плана. Требуется искоренение, а не подавление грубой сексуальной страсти.

Познав несовершенство, человек устремляется к более совершенному. Познав всё несовершенство животной страсти, страсти физического совокупления и наслаждения, обитатель Земли может устремиться к познанию высших форм слияния Начал. Если же животные инстинкты владеют людьми, то нечего и мечтать о познании тайн Космической Любви, ибо животность исключает такую возможность.

Одна совсем молодая женщина ждала друга более десяти лет, будучи очень красивой. В глазах мечтающих о Высшей Любви она была героиней. Когда же другая женщина узнала об этом, она не только не восхитилась героизмом красавицы, но и назвала ее подвиг глупостью и сказала, что не стала бы ждать и года. Из этого примера ясно, к чему стремилась одна и к чему стремилась другая.

Так мы имеем бесчисленные варианты качеств одного великого закона, Закона Любви, Закона Космического Магнита, имеем бесчисленное количество духов самых различных степеней понимания и проявления Творческой Энергии: от самых низших и самых животных, до самых высоких, выходящих уже из возможностей осознания для данной ступени развития.

 

 

1. Литература, использованная и рекомендуемая:
2. «Агни Йога о героях и подвиге». Киев, «Excelsior», 2001.
3. «Агни Йога. Справочник», в 3-х томах, Харьков, «Торсинг», 2002.
4. «Агни Йога», в 4-х томах, М., «Сфера», 1999.
5. «Беседы о семье». Сб. серия «Теософия», К., 1997.
6. «Будда и его Учение». РИПОЛ КЛАССИК, М., 2005.
7. «Бхагавадгита», Юрга, 1993.
8. «Введение в Агни Йогу». Новосибирск, 1997.
9. «Грани Агни Йоги», в 16-ти томах, Новосибирск, «Алгим», 1994-2007.
10. «Дети Света», М., «Сфера», 1997.
11. «За русское дело», №2 1994.
12. «Законы Новой Эпохи», изд. «Звезды Гор», Минск, 2006.
13. «Комсомольская правда» 25.03.1995.
14. «Космические легенды Востока». Днепропетровск, «Полиграфист», 1997.
15. «Криптограммы Востока». Рига, «Угунс», 1992.
16. «Медицина и здоровье». М. «Сфера», 1999.
17. «Напутствие Вождю», Новосибирск, «Свет», 1997.
18. «Нечистая сила» В.Пикуль, М., «Военное издательство», 1992.
19. «Огненное преображение жизни на Земле» (обзор науч. материалов). Сб. 1,2. К., 2005.
20. «Письма Елены Рерих», в 2-х т., Минск, «Лотаць», 1999.
21. «Психическая энергия и здоровье». М., МЦР, 1996.
22. «Свет на пути», М. «Сфера», 1997.
23. «Слово о Любви», сборник статей, Томск, 1994;
24. «Современные космические легенды Востока». Новосибирск, «Согласие», 1999.
25. «Спираль познания», в 2-х томах. М., «Прогресс» «Сиринъ» «Традиция», 1992-96.
26. «Тайная война против Советской России», М., гос. изд-во иност. лит-ры, 1947.
27. «Учение Храма», в 2-х томах, М., МЦР «Мастер Банк», 2001.
28. «Чаша Востока». Рига – Москва, «Угунс» «Лигатма», 1992.
29. «Чрезвычайное происшествие» 10.11.1993.
30. Абрамов Б.Н., «Сребротканная нить». Новосибирск, 1999.
31. Айванхов О.М., «Воспитание до рождения», Симферополь, 2005.
32. Амонашвили Ш., «Спешите, дети, будем учиться летать», Тбилиси, 2004.
33. Бакаев А.Г., «Божественные науки», в 5-ти томах. 2003.
34. Баныкин Н., «Семь лекций о живой этике», изд. н/с-ск. ун-т, 1991.
35. Баркер Э., «Письма живого усопшего». Магнитогорск, «Амрита-Урал», «Агни», 1997.
36. Барышникова Л., «Учебник Добрых Знаний», изд.«Знамя Мира». Томск, 1997.
37. Бёкк Р.М., «Космическое сознание». М., изд.«Золотой век», 1994.
38. Беликов П.Ф., «Рерих (опыт духовной биографии)». Новосибирск, 1994.
39. Библия, изд-во «М.П», М., 1970.
40. Блаватская Е.П., «Тайная Доктрина». В 2-х томах. Индия, г.Адьяр, Теософское изд-во, 1991: …«Астральные тела и двойники». М. «Сфера», 2000. ## …«Избранные статьи», ч.1+2. М. Новый Акрополь», 1994. ## …«Карма судьбы». М. «МК Полиграф», 1996. ## …«Космический Разум», М. «Сфера», 2002. ## …«Напутствие бессмертным». Изд. «София», М., 2004. ## …«Наука жизни». М., «Сфера», 1999. ## …«Письма А.П.Синнету». М., «Сфера», 1997. ## …«Разоблаченная Изида», «АДЕ», М., 1993. ## …«Тайные знания». М. «МК Полиграф»,1994. ## …«Феномен человека». Изд. «Сфера», М., 2004. ## …«Черная магия в науке». Магнитогорск. «Амрита – Урал», 1996. ## …«Что есть истина?». М. «Сфера», 1999.
41. Бринкли Д., «Спасенный Светом». М., «Вече-АСТ», 1997.
42. Васильев Э., «Просветление Будды». Изд. Амрита-Русь, М., 2004.
43. Введение в Агни Йогу», Новосибирск, 1997.
44. Газета «Знамя Мира» №5(63) 1998.
45. Дауэр В., «Эзотерика для начинающих». М. «Рефл – бук», «Ваклер», 1994.
46. Джон Колеман, «Комитет 300», М., Витязь, 2001.
47. Дмитриева Л.П., «”Тайная Доктрина” Елены Блаватской в некоторых понятиях и символах» в 3-х томах, Магнитогорск, изд. «Амрита», 1994.
48. Дмитриева Л.П., «Посланник Утренней Звезды Христос и его Учение в свете Учения Шамбалы», в 7-ми томах, Кишинев, изд. «Видья», 1998.
49. Казакова Н., «Педагогические записки», сб.1, Томск, 1998.
50. Клизовский А.И., «Основы миропонимания Новой Эпохи». Минск, «Мога Н – Вида Н», 1995.
51. Климов Г., «Князь мира сего». М., 2000.
52. Ключников С.Ю., «Путь к себе. Обретение духовной силы». М., «Беловодье», 2002.
53. Ключников С.Ю., «Психоэнерг. защита», «Беловодье», М., 1996.
54. Ковалева Н., «Четыре пути кармы» изд. «РИПОЛ КЛАССИК», М., 2003.
55. Ковалева Н.Е., «Другая реальность» изд. «РИПОЛ КЛАССИК», М., 2005.
56. Крэнстон С., Уильямс К. «Перевоплощение, новые горизонты». М. «Сфера», 2001.
57. Ли Кэрролл, «Дети Индиго», изд. «София», Киев, 2003.
58. Ломброзо Ц., «Гениальность и помешательство», М., 1997.
59. Масару Ибука., «После трёх уже поздно», Симферополь, 2005.
60. Уранов Н.А., «Огненный подвиг», Москва – Рига, 1995.
61. Р.Д. «Дух нерожденных», М., 1912.
62. Рерих Е.И., «Письма» (1929-1938), в 2-х тоиах, Минск, 1992.
63. Рерих Е.И., «Письма», в 10-ти томах, изд. «Сфера», М., 1996;
64. Тихоплавы В.Ю.и Т.С., «Физика веры. Жизнь напрокат. Великий переход. Кардинальный поворот», в 4-х томах, С-Пб, изд. «Весь», 2002.
65. Уранов Н.А., «Огненный подвиг». Москва-Рига, 1995;
66. Уронов Н.А.,«Жемчуг исканий», Рига, изд. «Мир Огненный», 1996.
67. Шипов Г.И., «Современная физика и космическая эволюция человека», журн. «СФР», М., 1999.
68. Януш Корчак, «Как любить ребёнка», Симферополь, 2005;
69. Макс Гендель., «Мистерии розенкрейцеров». М., изд. «Литан», 1999.
70. Мэнли Холл., «Перевоплощение». М., изд. «Сфера», 2001.
71. Мэнли Холл., «Целительство». М., изд. «Сфера», 2001.
72. Рерих Е.И., «Письма в Америку», в 4-х тоиах, М., изд. «Сфера», 1999.
73. Рерих Е.И., «У порога Нового Мира». М., изд. «МЦР», 2000.
74. Рерих Н.К., «Листы дневника», в 3-х томах, М., изд. «МЦР», 1995.
75. Роберт Монро, «Путешествие вне тела. Далекие путешествия. Окончательное путешествие», в 3-х томах, Киев, изд. «София», 1999-2002.
76. Рокотова Н., «Основы буддизма». Новосибирск, изд. «Согласие», 2001.
77. Ромен Роллан., «Вселенское евангелие Вивекананды».
78. Свами Вивекананда., «Практическая Медитация». М., изд. «Сфера», 2002.
79. Синнетт А.П.,«Оккультный мир». М. изд. «Сфера», 2000.
80. Стрельцова Л.В., «Путь к здоровью души и тела». Киев, «Украинознавство», 1997.
81. Субба Роу, «Оккультная философия». М. изд. «Сфера», 2001.
82. Уранов Н.А., «Огонь у порога». Новосибирск, 1999.
83. Фосдик З.Г., «Мои Учителя. (Встречи с Рерихами)». М., изд. «Сфера», 1998.
84. Хансон В., «Махатмы и человечество». Магнитогорск, изд. «Амрита - Урал», 1995.

 

…Дети в современном мире. …Будущее Земли зависит от нынешних детей.
…Эксперимент над подростками. …Поголовное растление детей.
…Какие дети нужны буржуазному миру?
…Планы чёрного «комитета 300». …Силы Света – о детях и о будущем.

 

Кому неизвестно выражение: «Дети – наше будущее»? Слагают будущее ранее созданные причины. Зная их, можно предполагать будущее.

Потому так прилежно надо наблюдать и оглядываться на явления собственной жизни.

Нередко знаменательные знаки окружают нас и являют значение нашего будущего, но неразвитое внимание не позволяет увидеть убедительную действительность.

Посади прекрасное семя под камень, стебель его изогнётся и станет уродливым; в тёмном подвале листья будут бледные и растение не сможет проявить красоту и подарить благоухание. И так во всём.

Будущее каждого отдельного человека является его личной принадлежностью.

Но из него состоит будущее семьи, рода, страны, планеты.

Особенно ярко отношение к будущему отражается на отношении к детям.

Всем известно – будущее государства зависит от нынешних детей. Вот о них и поговорим. Посмотрим, какое будущее себе готовят люди и как они заботятся о детях.

Вот некоторые типичные картины отношения к детям, знакомые каждому:

1. Школа. Начало урока. Первые слова учителя: «Заткнули рты!»

2. Первый класс. Только что закончилась школьная линейка, и прозвенел первый звонок. Здесь же на школьном дворе перед глазами всего школьного коллектива с десяток ребятишек бегает вокруг своих мамочек, вдохновенно и гордо впускающих дым и низвергающих сигаретный пепел на паркет в ходе общей «беседы» друг с другом.

3. Первый класс. Группа продлённого дня. Дети играют: «Ты будешь мама, ты – папа, а ты – папина подружка-любовница. Мама вас застала вместе и ругается».

4. Начальная школа. Один из уроков о вреде алкоголя и никотина. Медсестра в шоке, учительница тоже. На вопрос: «кто из вас пробовал пиво или вино, поднимите руку», руку не подняла только одна девочка из 30-ти учащихся. Типичная картина.

Один первоклассник заявил, что ему давали даже водку. Девочка со второго класса жалуется на то, что её родной дедушка уже приучил к пиву и даёт его каждый день «для здоровья». Кому-то тоже родной дедушка давал покурить и т.д.

У многих курят не только родители, но и дедушки, и бабушки. У самих детей в огромном большинстве случаев к подобным явлениям отрицательное отношение.

На вопрос: «Кто, когда вырастит, будет курить?», как правило, поднимают руку 1-2 человека из 30-ти. Но и те в ходе беседы отказываются от своих прежних намерений.

5. Одна мамочка заявляет бабушке о своём ребёнке и о себе: «Я и вся моя родня пила, пью и буду пить. И он будет такой же». Это не была «бомжиха» или алкоголичка.

Просто «культурно» выпивающая и курящая. И таких случаев бесконечно много.

Любит ли человечество своих детей? Любят ли их родители, педагоги, медики, правительство? Легко ответить на этот вопрос, даже бегло взглянув на окружающую очевидность. В одной из книг дети названы вымирающим классом.

Разве редки сегодня детский алкоголизм, детская порнография и проституция, торговля детьми, целая армия беспризорников, прививки как разносчик болезней и многое другое?

Было сказано, что если срочно не принять надлежащие меры, то «ещё одно поколение недоумок» будет позорить Землю. Случайно ли всё это?

Мы живём в проклятом капиталистическом мире. Здесь экономика и «золотой телец» стали божеством. С точки зрения Н. Бердяева менее всего экономика может создать нового человека. Экономика относится лишь к средствам, а не к целям жизни.

И когда её делают целью жизни, то происходит деградация человека.

Капитализм по своей сути превращает человека в некое одномерное существо, сконцентрированное на одной точке – материальные блага, деньги, вещи.

Это идеология индивидуализма («каждый за себя, один Бог за всех»); утилитаризма (индивидуальной пользы и выгоды, для получения которых бескорыстие – недопустимое нравственное качество человека); прагматизма (личного успеха, при достижении которого цель оправдывает средства); пансексуализма (сексуальной привлекательности, сексуальной состоятельности и успешности, способных служить и деловой карьере) и гедонизма (культа всех возможных удовольствий и наслаждений).

Власть имущим господам нужны послушные и покорные рабы, не способные к мышлению и свободе, не способные владеть собой (ведь ими должны владеть другие).

Силами тьмы тщательно разработаны механизмы манипуляции народонаселением стран и континентов. К каждому подбирается свой ключ.

Человеконенавистническими силами планеты, её чёрной ложей ведётся, незримая поверхностным взглядом, война за власть и мировое господство.

В эту войну втянуты все. Никому не удаётся отсидеться в сторонке.

«Жатва сатаны велика есть…». Жертвой тёмных сил стало подавляющее большинство людей. К сожалению и те, кто напрямую отвечает за будущее государств, за новые поколения. Это социальные службы, госслужащие, педагоги и врачи. Ими потеряны здравый смысл, честь и совесть. Правят, если не деньги, то тщеславие и величайшая глупость.

Детский психолог и астролог Саманта Дэвис пишет:

“Научные исследования показали, что некоторое время после рождения мозг функционирует на очень низких частотах. Это связано с повышенным уровнем восприятия младенца. В такой период любые впечатления оказывают чрезвычайно сильное влияние на клетки мозга, на память».

Появившись на свет, ребёнок становится гражданином того или иного государства, его достоянием. Всегда относительно прозорливые руководители государств связывали будущее страны с воспитанием детей в русле собственных понятий о духовности.

“Цели, содержание и организация воспитания определяются господствующими отношениями”. Нынешние отношения диктуют свои правила.

Несколько лет назад вполне серьёзно в прессе и по телевидению прозвучало предложение обсудить в Думе вопрос о сокращении в школах уроков русской литературы и даже о полном исключении этого предмета по причине его якобы «практической невостребованности в будущей жизни». В Думе хватило тогда здравого смысла отказаться от этого предложения, и было ещё открытое письмо президенту страны от ведущих писателей, оглушённых таким сатанинским покушением на святая святых.

«Русский язык – санскрит Будущего». Так Сказано Силами СВЕТА Солнечной системы. Отсюда – большие усилия сатанистов по уничтожению русского языка!..

В Будущем вся глобальная Община Земли будет говорить на Русском Языке!

Забота государства в основном опирается на развитие интеллекта. Но интеллект без целомудрия и высокой нравственности, без жертвенности и благородства, без высокой Любви и космической Красоты может стать невиданной ранее, разрушительной силой.

Разве не высокоразвитый интеллект создал атомную бомбу, разного вида зомбирования человека, множество ядов и отравляющих веществ, т.е. того, что разлагает сознание, психику и тело, низводит человека на демонический уровень.

Чёрная магия в науке – плод высокоразвитого интеллекта. Всё зло на Земле – от бездуховного, безнравственного интеллекта. Но интеллект, опирающийся на Законы Космической эволюции и служащий нравственному (духовному) началу – это огромное благо. В нём – возможности всех лучших достижений человечества.

Нравственное воспитание – залог будущего счастья. Как бы ни был талантлив человек, но без духовного начала он становится опасен.

Неразрывны наука и нравственность.

«В давнее время религии являлись крепкими звеньями, устремляя человека к Высшему Миру, но затем около религий свили гнездо преступление, суеверие и лицемерие. Люди стали искать иного разумного подхода к Надземному Миру. Познание и наука указали на возможность приближения к Высшему Миру, но мыслители поняли, что наука без нравственного образования останется мёртвой».

Однако сегодня все приоритеты отданы накоплению информации и умелому манипулированию её в интересах власть-имущих эгоистов. Большинство наук выхолощено, они оторваны от сути жизни, предназначение их не понято.

Передовые достижения свободно мыслящих, следующих Законам Природы, независимых учёных в лучшем случае замалчиваются или объявляются незаконными.

Прослеживается тенденция к выращиванию человека-компьютера; человека-энциклопедического словаря: он знает живопись и художников, писателей и их произведения, знает предложенные в учебниках вопросы физики и математики. Но знает – как компьютер. В выигрыше в глазах общества тот, кто быстрее производит ряд интеллектуальных операций и выдает быстрый ответ за деньги.

Современные телеигры, шоу, фильмы также отражают это направление.

Для детей, наиболее развитых, ищущих красоты во всём, они не интересны и пусты. Им скучно и в стенах современной школы, утерявшей живой огонь человеческого сердца. Процессам истинного воспитания, познания Законов Природы и следования им педагоги практически не занимаются. Законодательные власти не уделяют внимания уровню нравственной подготовке и культуре учителя. Нет воспитания и родителей.

В результате возникают у детей конфликты и с преподавателями, и с родителями.

Дети прекрасно чувствуют любую фальшь, лицемерие, неискренность...

«Детское сердце знает, что горит, а что потухло». Как может педагог, живущий личными интересами в узком мирке собственного благополучия, научить широте взглядов, бескорыстию, устремлению? Как он может привить навыки духовной жизни и высокой нравственности? Все его слова об идеалах будут пусты и бесплодны.

Только искренность и бескорыстие могут внушать доверие. Любые фальшивые слова вызывают реакцию отторжения, производят обратный эффект на чуткое сознание.

Как бы не «распинался» с удовольствием курящий и выпивающий учитель и родитель – о вреде никотина и алкоголя, их слова будут иметь противоположное действие.

Дети сразу почувствуют разницу между словом и делом. В их сознании отложится то, что курить и выпивать на самом деле доставляет удовольствие, но говорить при этом нужно совсем другое.  И так во всём. Подобным образом прививаются ложь и лицемерие, укрепляется порочность. Говорить правильно, а жить и мыслить по-другому – это верный способ внесения смуты и тумана в молодые неокрепшие умы.

В Учении Жизни сказано: «Распространение ложных сведений есть особо вредное невежество. Но как поступить со школьными учебниками, которые имеют столько  заблуждений? Много смятения в молодое сознание вносится такими ложными сведениями. Справедливо ли, что молодое поколение должно получать не лучшие достижения, но обветшалые, скудные заблуждения?

Не стыдно ли, что сохраняются заблуждения и тем обременяют молодые сознания?

Необходимо это выпрямление школьного мышления провести немедленно, иначе ещё одно поколение недоумков будет позорить планету. Дайте детям возможность мыслить!

Каждая неподвижная программа есть труп, который невыносим при солнце знания. Как можно скорее надо упрочить школу, проверив сознание учителя.

Невозможно, чтобы школы будущего напоминали скотные дворы, где калечились недавние поколения. Изуверства и запрещения сменяются возможностями.

По-настоящему защитить детей от тьмы можно лишь развитием их собственных духовных сил. Таких как: распознавание, любовь к добру и красоте, трудолюбие и все благие устремления. Их надо умело посеять и взрастить.

Главная задача - разбудить устремление к прекрасному в ребёнке.

Только Красота убедит.

Прежде погружения в научные формулы нужно дать твёрдые жизненные основы, только так можно найти живой путь к живым преуспеяниям.

Укажите друзьям, какое счастье быть вечно новым. И каждый электрон Нового Мира даст новую мощь. Поймите мощь нового зова.

Нужно сказать строителям жизни, чтобы нашли новые слова, скованные новой необходимостью. Сознание новизны каждого часа даст импульс».

Сегодня на Землю приходят новые дети. Они являются носителями нового сознания. Удивительные способности и возможности отличают этих детей.

Учёные-исследователи назвали юных воплощенцев по цвету их ауры – Индиго.

Конечно, не все дети – индиго, но их большинство. В обычной обывательской жизни такие дети неудобны, ибо они не поддаются навязываемым тухлым стандартам.

В 1-й класс некой из школ приглашён лектор одной из культурно-просветительских общественных организаций. Имея опыт работы с детьми, он увлекательно и доступно рассказывал о силе мысли, о её материальной природе, способности накапливаться и влиять на жизнь человека. «Первоклашки» внимали, их живой интерес был неподделен.

Они тут же предлагали свои примеры из жизни, свои наблюдения. Один мальчик постоянно тянул руку. Он был вдохновлён, полон энтузиазма и догадок. Все его догадки полностью совпадали с тем, что собирался рассказать лектор. Даже слова, которые мальчишка произносил, были те, которые собирался произнести приглашённый гость.

Ребёнок читал мысли. На это было обращено внимание педагогов:

«Вот перед вами ребёнок «Индиго»!..

«Да что вы, совсем нет!» – таков был ответ «учёных» невежд-педагогов.

Учителя жаловались на то, что он доставляет им много беспокойства и хлопот. «Достал всех». Больше они в нём ничего не видели, ибо нечем видеть. Хотя накануне занятия с педагогами состоялся разговор о новых детях. Учителя школы говорили, что им в своей жизни не приходилось сталкиваться с таковыми детьми.

Слепота живёт внутри. Стереотипы и невежество – её породители. Даже такая простая мысль, что всё развивается, что эволюция – это реальность, а не отвлечённая идея, не осознанна в пед.составах школ. Горько говорить на такие темы.

Отсутствие жажды познания – симптом тяжёлой болезни педагогов общества. И прививают её с самого раннего возраста.

Силами СВЕТА Сказано: «Поддельны книги детей, поддельны игрушки, поддельны улыбки воспитателей. Среди сплошной подделки можно ли ожидать правдивости?»

Образованным и учёным человеком в наши дни повсеместно считается тот, кто изучает всё на свете, создаёт в своей интеллектуальной памяти кладовку сведений.

Однако на полках этого склада почти невозможно найти главного знания, т.е. понимания смысла жизни и мудрости сердца.

Человек вышел из животного царства с большим опытом животной жизни и огромным духовным потенциалом, открывающим перед человечеством новые возможности неслыханных и ничем не ограниченных возможностей.

Эволюционный путь предусматривает накопление духовного опыта и рост возможностей человека, полное духовное подчинение и контроль над животной его частью до полного её уничтожения как выполнившей свою эволюционную задачу.

Идя путём развития духа из слепого, ущемлённого во всех отношениях, ничего не понимающего и ничего не решающего, вечно страдающего и боящегося существа, человек должен превратиться в истинного Творца и Созидателя новых космических форм жизни. Чтобы не допустить становления человека как Богочеловека, чтобы не потерять контроль и власть над ним, силами зла культивируется животность в человеке и планируется ослабление его здоровья с самого момента зачатия путём умышленного заражения разными болезнями.

Шкала качеств

Отрицательные свойства	Положительные качества
Алчность	Бескорыстие, бессребреничество
Безрассудство	Рассудительность
Безразличие	Отзывчивость, чуткость
Болтливость	Молчание, сдержанность
Боязливость	Бесстрашие
Беспокойство	Спокойствие, равновесие
Воинственность, агрессивность	Миролюбие
Восторженность	Уравновешенность
Вспыльчивость	Сдержанность, выдержка
Высокомерие	Снисходительность
Враждебность	Дружелюбие
Грубость	Нежность, деликатность, вежливость
Гневливость	Добродушие, великодушие
Глупость	Мудрость
Гордыня	Смирение
Доверчивость	Разборчивость
Легковерие	Осторожность
Жестокость	Сострадание, милосердие
Замкнутость	Открытость, общительность
Злобность	Доброжелательность
Зависть	Радость за успехи другого
Забывчивость	Ответственность, обязательность
Заискивание	Благочестие, достоинство духа
Жадность	Щедрость
Злопыхательство	Доброжелательность
Корыстолюбие	Бескорыстность
Леность	Трудолюбие
Легкомысленность	Серьезность, вдумчивость
Лживость	Честность, правдивость, искренность
Лепетание	Суровость речи
Лицемерие	Честность, правдивость, достоинство Духа
Малодушие	Смелость
Мягкотелость	Твердость, суровость
Меркантильность	Духовность
Неприязнь	Дружелюбие
Нетерпимость	Выдержка, уважение к мнению другого
Ненависть	Любовь
Невнимательность	Наблюдательность
Неосмотрительность	Зоркость
Напыщенность	Простота
Невежественность, предрассудки	Знания
Несдержанность	Самообладание
Неряшливость	Аккуратность
Обидчивость	Прощение, благословление
Осуждение	Доброжелательность

Особые ставки делаются на детей и на молодёжь, в силу их высокого восприятия, желания подражать авторитетным взрослым, чрезвычайно низкого самоконтроля и другим возрастным особенностям.

В связи с экономическим сценарием развития жизни, власть имущим нужны педагоги, удовлетворяющие их запросы и создающие армию оболваненных потребителей, высоко-интеллектуальных рабов-служащих, неспособных к свободному и самостоятельному мышлению. К тому же на современном этапе отмечается перенаселение планеты. Мировыми чёрными глобалистами принимаются экстренные меры по истреблению «лишних ртов» на Земле.

Отношение к детям и молодёжи более чем трагично. Создаётся впечатление, что земное человечество не любит своих детей. Забота об их здоровье и становлении как личности явно мнимая, рассчитанная на наивных и невежественных представителей человечества, коих подавляющее большинство.

Силами зла, стремящимися к мировому господству, ведётся явная сознательная политика по оболваниванию народов, извращению их мышления и потери здравого смысла. Не случайно замалчиваются наиболее прогрессивные открытия ученых в области мысли, тонких энергий, влияний космических и электромагнитных излучений, влияния излучений людей друг на друга.

Зато поощряются любые манипулирования сознанием людей, технократизм общества, отсутствие понимания значимости Природы и её Законов.

Замалчиваются лучшие достижения человеческого гения.

Замалчиваются Послания и наставления Высокоразвитых Сил Солнечной системы.

Духовно-кастрированная силами зла и невоспитанная государственными структурами педагогика, неспособна повести за собой подрастающие поколения, дать им опору в жизни, воспитать бесстрашие и стойкость, повысить жизнеспособность и, главное, неспособна открыть и указать путь к Беспредельному СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ...

Что можно ожидать от поколений, взращенных педагогами, не знающих значения Культуры, пугающихся любых проявлений широты взглядов и нестандартности мышления. Даже слово «космос» и его изображение наводят страх на них, ибо силы тьмы очень боятся Космоса и его непреложных Законов.

«Кабы чего не вышло». Это ли не дикость?

Часто педагоги, невоспитанные сами, однако призванные способствовать развитию, поощряют разлагающие ритмы музыки, безвкусицу во всех её проявлениях, вульгарные вкусы в одежде и причёсках, стимулируют жажду наживы и тщеславие. Способствуют процветанию эгоизма в самых различных его проявлениях.

Не даром земные школы Силами СВЕТА названы «рассадником пошлости». Никакого внимания не уделяется нравственному состоянию учителей, воспитателей и родителей.

Не следуя законам гуманизма и нравственности, живя по экономическому сценарию развития жизни, куда может привести такой педагог, воспитатель, родитель?

Куда может привести тот, чьё сердце давно потухло или наполнено чёрными смрадными огнями разложения? Оно не может дать Свет. А без Света нет Жизни.

Молодёжью может заниматься сейчас каждый, если он не явный преступник или пошлый маньяк. Получается, что земные власти не заинтересованы в свободных, устремлённых в будущее, красивых и здоровых, духовно развитых сыновьях и дочерях своих.

Они заинтересованы иметь в людей-рабов, покорных и готовых продаваться за похлёбку лжи, утерявших моральные ценности и лишённых духовного стержня.

Любое планетное государство заинтересовано в людях, подобных рабочему скоту, порою очень откормленному и холёному.

По всей планете силы тьмы ведут глобальный эксперимент над детьми и молодёжью.

Недавно на одной из частых нынче конференций, посвящённых психической защищённости человека, один из выступавших говорил так:

«Духовные ценности – эфемерны и нематериальны, и они всегда вызывали сомнение. Сегодня, наконец, всё ясно и бесспорно: единственно надёжная ценность – это деньги и умение отбросить все так называемые идеалы и бороться за себя...»

Выступавший оказался педагогом в общеобразовательной школе и, кажется, даже возглавляет методический кабинет по русской литературе!

Из письма академика РАО Шалвы Александровича Амонашвили.

«Стандарты образования (как и многое другое) есть западная мода. У нас будут сходить с ума до тех пор, пока Запад не выкинет стандарты на свалку.

Конечно, образовательный стандарт и духовность – несовместимы!.. Видно, что государства окончательно отходят от самого главного — от воспитания благородных и честных граждан. Пройдут два—три десятилетия, общество наполнится людьми, напичканными стандартным содержанием — и какими будут эти люди?

Могут ли эти стандарты предсказать, с каким сердцем, с каким чувством доброты и любви, сострадания и сотрудничества будущие граждане украсят свою Родину?

На фоне этих стандартов становится блефом всякий разговор о патриотизме, о высших идеалах. Россия — особая страна в мире, даже нынешний уровень духовности в России не снился Западу и Америке. А теперь этот внутренний огонь духовности гасится стандартами и подобного рода безличностными экзаменами, в системе которых человек мыслится как машина.

Опасный путь выбирает образование стран СНГ: оно стремится сделать своих граждан такими же безликими, какими являются граждане западных государств».

Только человек, влюблённый в высший смысл жизни, получает право творить. Это право он даёт себе сам, ибо все наши права, как и обязанности, внутри нас. Но дети ещё об этом не знают. Им надо помочь найти себя в своей временной личности.

Космичность сознания ребёнка, как и любого человека, в том, что он, как и все мы, рождён в космическом пространстве и, находясь в нём, подвержен действию всех его Законов, влиянию всего Космоса.

Человек создан, как говорится в древних Манускриптах, по образу и подобию Божьему. Человека издревле называют микрокосмосом, ибо в нём горит искра единого невидимого Духовного СЕРДЦА Солнечной системы.

Человек – это «чело, проходящее веками» по лестнице эволюции, ведущей от Земли к Небу, от камня – к Богу. Что же находится в постоянном, непрерывном развитии, как не дух? Ведь не временное же тело. Это признаёт и учитывает гуманная независимая педагогика. Шалва Амонашвили говорит:

«Ребенок есть явление, энергия и носитель особой миссии».

Каждый человек идёт в этот мир, чтобы продолжить свою духовную эволюцию. Он в очередной раз становится ребёнком, который теперь только где-то в глубине души, в глубине сознания помнит, предчувствует свое назначение, свою цель.

Шкала качеств (продолжение)

Отрицательные свойства	Положительные качества
Неряшливость	Аккуратность
Обидчивость	Прощение, благословление
Осуждение	Доброжелательность
Обособленность	Общинность, братство, сотрудничество
Печаль	Радость
Поверхностность	Проникновенность, углубленность
Подозрительность	Доверие
Привязанность	Свобода духа
Пошлость, безвкусица	Чувство красоты, гармонии
Похотливость	Целомудрие
Пессимизм	Оптимизм
Предательство	Преданность
Рассеянность	Собранность, сосредоточенность
Разобщенность	Единение
Робость	Смелость
Распущенность	Воздержание
Раздражительность	Спокойствие, терпение
Расточительность	Бережливость
Расхлябанность	Подтянутость
Ревность (любовь корыстная, астральная)	Любовь бескорыстная, духовная
Самолюбие	Самоотвержение
Себялюбие	Боголюбие
Самоедство	Самоотречение
Суетливость	Собранность, торжественность
Сомнение	Уверенность
Стеснительность	Раскованность, смелость
Саможаление	Самозабвение
Скупость	Щедрость
Страх, трусость	Мужество, отвага
Тщеславие	Скромность
Уныние	Бодрость
Угодливость	Гордость, достоинство духа
Хвастовство	Скромность
Холодность	Приветливость
Халатность	Ответственность
Черствость	Отзывчивость

Учение Жизни (Живая Этика) говорит о том, что каждый воплощается с добрыми намерениями. Но, увы, не каждый их претворяет, забывая о них с первых лет жизни.

В этом ему очень скверно и подло «помогают» родители и педагоги, всё взрослое окружение, вследствие того, что об этом ничего не знают и знать не хотят.

Так ребёнок быстро забывает о своей высокой миссии, перестает быть необычным явлением для окружающих, вернее, таковым и не становится для них.

Что же происходит с энергией, в нём заложенной? Она претерпевает муки.

Будучи частью Единой мировой Энергии, энергия ребенка стремится проявить себя, стремится творить, двигаться, устремляться, утончаться.

С чем же она сталкивается? С «нельзя», «нельзя» и «нельзя».

Тут нельзя, там нельзя; тут рано, там поздно; тут не тронь, там не лезь. Кругом стена. Энергия бьется в стену и начинает бушевать, а ребенок – плакать, капризничать, болеть. А позднее – протестовать, мстить. Наступает время бунта зажатой, стеснённой, не получившей творческого применения, всеначальной Психической Энергии. Трудный возраст наступил. А там, глядишь, табак, алкоголь, наркотики, хулиганство и т.п.

О каком космическом предназначении здесь может идти речь?

Двуногий мусор Космосу не нужен! В лице родителей, воспитателей, учителей ребёнок чаще всего находит не любящих, знающих, понимающих наставников и водителей, а церберов, старающихся скорее впихнуть его в жесткие рамки своего пошлого мирка, без оговорок, без возможности апелляции, без пощады.

Они делают это сознательно, потому что уверены: только так и надо. По их понятиям ребёнок должен учиться и знать, расти и взрослеть, а это значит - быть такими как они, как взрослые старого отживающего мира. Или, как сейчас говорят в образовании, «быть адаптированными к социуму».

При этом ребёнка никто не спрашивает, хочет ли он этого, что он чувствует, что переживает, к чему его влечёт.

Старый отживающий мир Пятой Расы старается буквально навязать ребёнку свои представления, заставить чувствовать, слышать, видеть, думать как он, как он этого хочет, как это он понимает. Так господа взрослые невежды, как гвоздь в доску, вколачивают нового человека в свой мир, забывая, что космический мир и вселенская жизнь беспредельны и бесконечны в своём многообразии.

Все, что сказано в Конвенции ООН о правах ребенка, мы безоговорочно признаем и поддерживаем. Но есть права, которые остаются за пределами текста Конвенции.

Предметом нашего внимания будут права, изначально присущие человеку:

– право на доступ к Свету, на познание Истины, Добра и Красоты;

– право на познание высшего смысла Жизни;

– право на свободу выбора путей, ведущих к высшей цели;

– право любить планету и считать её своим домом;

– право любить и быть любимым, право на радость;

– право на свою космичность;

– право восходить по лестнице эволюции Духа и когда-нибудь стать Богочеловеком.

Эти высшие права человека даны ему самой Жизнью, заложены в него Высшим вселенским Сознанием.

Ребёнок приходит к нам голым и очень одиноким, хотя его могут окружать и мамки, и папки, и няньки. Одиночество его в том, что, будучи пришельцем из Иного Мира, он не встречает и пары понимающих глаз, знающих его тайну, о которой он сам пока не знает. Придя в этот старый и одновременно новый для него мир, ребенок с первых минут сталкивается с грубостью и жестокостью.

Мир вульгарного материализма сразу обрушивается на него. И начинается борьба.

Права ребёнка попираются, начиная с роддома, а потом почти в каждой семье, почти в каждом образовательном учреждении.

За этим стоит более глубокая и глобальная проблема. А ведь дети очень чувствительны к окружающей психо-ментальной атмосфере.

В Космическом Учении «Живая Этика» говорится о том, что ребёнок не зол, пока не увидит первое злое действие. От кого же он это увидит? В первую очередь, от взрослых.

Как этому противостоять, как защитить ребенка от зла?

Лишь правильным воспитанием и правильным образованием. Взращивание добра в себе будет лучшим противоядием против зла, – отмечает Живая Космическая Этика.

Дети, каковы бы то они не были, всегда нуждаются в мудрых, любящих взрослых.

Им необходимо указать направление становления и поддержку в лучших устремлениях и начинаниях. Воспитать ребенка – это большой труд, требующий самоотречения и постоянной работы над собой.

Ярому земному эгоисту, «зацикленному» на плотских удовольствиях разного рода, подобная ноша непосильна. Поэтому часто находятся взрослые, которые считают ребёнка и так якобы знающим и развитым без какого-либо воспитания и направления со стороны старших.

Мало того, многие взрослые потакают и подражают сами подрастающим и ещё «неоперившимся» мальчишкам и девчонкам. Откуда всё это?

Всё из того же тёмного источника махрового эгоизма и растления, из тщательно спланированной программы манипулирования массами и толпами.

Практическая направленность новой парадигмы воспитания должна заключатся в том, чтобы дать молодым больше автономии, позволить молодым людям свободнее выражать, находить себя и духовно самоопределяться.

Вспомним американских тинэйджеров. Так назвали подростков, претендующих на полное равноправие с категорией взрослых.

Американские подростки подверглись первыми тщательно спланированному и разработанному гарвардским университетом эксперименту над молодёжью и их родителями. Эксперимент был заказан тёмной элитой супер-миллиардеров, стремящихся к мировому господству. Это евро-американский элитный «комитет-300» во главе с королевой Англии.

Вне всякого сомнения, тинэйджеры 60-х годов ощущали себя более самостоятельными, чем их отцы и матери, но не потому, что повзрослели и обрели подобающий взрослым жизненный опыт, а потому, что имели на это некое “право”.

Возвышение социального статуса юношества почти неизбежно происходило за счёт умаления авторитета старших, прежде всего родителей.

Новый подход радикально менял всю жизненную ориентацию молодежи 13-19 лет.

В результате «эксперимента» произошло серьёзное замедление процесса взросления, произошла своего рода фиксированность подросткового менталитета на всю последующую жизнь.

Отвергнув авторитет западных родителей, многие из них прожили жизнь, не отказываясь ни от одной из своих юношеских скверных привычек. И когда у них самих появились дети, то они не смогли дать им того, что сами в своё время отвергли.

Застыв в своем ребяческом эгоцентризме, родители стали настолько поглощены самими собой, что им крайне мало дела было до своих собственных детей.

Оказалось, что удерживать людей от взросления, продолжать поддерживать в них иллюзию нескончаемой юности, крайне выгодно силам тьмы. Полученные «взрослые дети» легко отдают деньги, не занимаются собственными детьми, падки на разного рода удовольствия, легко верят рекламам, легко поддаются различным манипуляциям и экспериментам власть имущих.

Инфантильность и безответственность стали отличительной чертой целого поколения Запада. Именно это поколение побило все рекорды по числу разводов, абортов, внебрачных связей и прочих «прелестей» сексуальной революции.

Интересы целого поколения опустились на животный уровень низменных инстинктов – еда, животный секс, наркотический кайф и масса плотских удовольствий.

Духовное опустошение, цинизм, пошлость вытеснили высокие идеалы, лишили человека истинного предназначения и понимания смысла жизни.

Сказано Высшими Силами: «Молодёжь, нежелающая слышать о смысле жизни, непригодна для строительства страны, такая молодёжь не может способствовать её расцвету». (Е.И.Рерих, Письма, 9.11.38.)

Сегодня удавшийся эксперимент с американскими подростками распространяется и распространился по всему миру. Отсутствие активной жизненной позиции, невежество в самых главных вопросах человеческого бытия, пассивность и равнодушие явились благодатной почвой для стремящихся к мировому господству разрушительных чёрных сил планеты. Молчаливая поддержка, непротивление злу тоже являются злом.

Стали нужными «удобные» дети, т.е. тихие и покорные, лишённые какой-либо инициативы. Если этого нет, если ребёнок активен и нестандартен, не вмещается в «прокрустово ложе» социума, то используются самые различные методы, чтоб его туда вместить: психологические и психиатрические воздействия, медикаменты вплоть до наркотиков.

В американских школах есть специальный человек, который должен тихо и незаметно «загонять» выбивающихся в общее «стадо» тихих, равнодушных ко всему (кроме еды и секса) людей.

Елена Ивановна Рерих, Космический Учитель и величайший воспитатель, Учёный Солнечной системы и философ писала своим корреспондентам:

«Не ярые враги страшны, но именно равнодушное большинство, так называемые апокалипсические «тёплые». Эти «тёплые» – страшное явление; будучи не в состоянии примкнуть к яркому Свету, они в конечном результате гибнут, настигнутые тьмою. Но своею массой они, как топь, засасывают многие светлые силы, ещё не окрепшие в борьбе с приспешниками тьмы. Сколько прекрасных начинаний было загублено не явными врагами, но именно равнодушием «тёплого» большинства». (Е.И.Рерих, Письма, 10 5.1937).

Все эксперименты над людьми тщательно планируются и разрабатываются чёрной иерархией планеты.

Манипулирование посредством сексуальных провокаций – самое эффективное, ибо оно «отключает» сознание человека (отключает от того, что отличает его от животного) и превращает его в послушного зверя.

Происходит стимулирование низменных страстей, способных превратиться в культ плотских наслаждений и сексуальных извращений.

Человек разумный превращается в человека вожделеющего.

Падение государств, упадок цивилизаций, гибель материков начинаются с извращения и искажения именно этого закона – закона взаимного притяжения Начал, космического таинства Любви. И отношение к данному вопросу есть показатель морального развития человечества.

Сегодня через все возможные каналы коммуникации и информации осуществляется преднамеренная тотальная сексуализация социальной и индивидуальной жизни.

Секс становится отдыхом, компенсацией, товаром, наркотиком.

Секс стал индустрией, секс превратился в идеологическую продукцию продажных средств массовой информации.

Искусство утратило идеалы возвышенного, пытаясь эстетизировать безобразное, пытаясь передать черты прекрасного низменному и пошлому.

Любая неудача в экономической и политической, в какой-либо иной деловой сфере может быть компенсирована успехом сексуальным, который усиливается эффектом плотского удовольствия и скотского наслаждения. Сексуальная успешность – это та якобы спасительная ниша, в которой человек может самоутвердиться и самореализоваться, будучи несостоятельным в иных сферах жизни.

Подтверждением тотальной сексуализации социальной жизни является стремление вовлечь в этот преступный процесс и систему образования стран СНГ.

Существует даже международный проект «Половое воспитание российских школьников», который финансируется Фондом народонаселения ООН.

Вот имена некоторых авторов секс-проекта, осуществляемого фондом американского сатаниста Сороса:

…директор проекта Сьюзен Шапиро,

…автор учебной программы Кэрол Флэхерти-Зонис,

…редактор Джим Мак Клейн,

…пом.редактора Лиза Пильзитц,

…художник София Унгвари,

…региональный директор программы Элизабет Лорант,

…директор программы в Венгрии Эва Фольвари,

…координатор проекта Питер Хегельбах.

Получателями денег являются Министерства образования и Минздравы.

Официальный статус этой «всеобщей заботы» демонов о половом воспитании школьников придают президентские программы и программа «Планирование семьи».

Много различных разделов у подобных программ, маскирующихся за разные названия в разных регионах. Несмотря на то, что один из аспектов концепции учебной половой программы носит название духовного, мы не найдем там ни одной строки о духовном, нравственном воспитании подростков на 93-х страницах сексуального западного «трактата».

Вот одна из цитат: - «то, во что человек верит, должно определять его/её сексуальное поведение; если этого не происходит, могут возникать сомнения относительно нравственного здоровья и самоуважения этого человека»?!

Эта сатанинская «программа» предусматривает формирование в сознании детей и подростков убеждения, что любая сексуальная ориентация, будь то гомосексуализм, лесбиянство или межвидовые половые контакты со скотом, всё якобы имеет право на существование, всё является нормой и заслуживает уважения!

Таких изощрённых растлителей земная цивилизация до последних времён ещё не знала! Авторы настоятельно рекомендуют изучение анатомии половых органов мужских и женских. И не только анатомии, но и физиологии, функции этих органов с использованием наглядных пособий, атласов и натурализованных рисунков-схем.

Подобное образование, по мнению этих евро-подонков, следует начинать чуть ли не с младенчества.

В одном из разделов указано, что подростки могут в определённом возрасте мастурбировать, т.е. заниматься онанизмом, могут испытывать сексуальный интерес к лицам своего пола (гомосексуализм и лесбиянство).

И то и другое, по мнению авторов-растлителей, совершенно якобы нормальное явление, обусловленное физиологией. Все, что испокон веков считалось извращением и признаком психических отклонений от нормы, «сексуальные революционеры» западного образца в содружестве с российскими  и украинскими растлителями объявили нормой.

Внедрение подобных программ принесло множество сексуальных извращений, разрушение семей, потерю жизненных ориентиров, безысходность, вырождение и вымирание целых пластов населения.

Много печальной статистики накоплено в России, в странах постсоветского пространства и по всему миру. И тем ни менее, такие программы силами тьмы внедряются вновь и вновь. Они успешно маскируются и приспосабливаются к различным условиям и ситуациям. Часто невоспитанные в нравственном отношении и занятые собой родители и педагоги могут разобраться в возникшей ситуации слишком поздно, когда результаты растления уже на лицо. И применённые акты протестов и санкции против растлителей не помогают сломленному будущему конкретных детей.

Вряд ли есть что-нибудь более вредное для всей судьбы ребёнка, как слишком раннее эротическое пробуждение.

«В душе такого несчастного ребенка искажается жизнь воображения и развращается жизнь чувств, причём это искажение и развращение может излиться и в настоящее неисцелимое душевное уродство. Душевное восприятие такого ребенка становится пошлым или полуслепым, – он как бы не видит чистого в жизни, а видит во всём двусмысленное и грязное. С этой точки зрения он начинает воспринимать всю человеческую любовь и притом не только её чувственную сторону, но и духовную.

Чистое осмеивается, интимное и нежное забрасывается уличной грязью; здоровый половой инстинкт начинает тянуть к извращениям; все священное в любви, в браке и в семье оказывается вывернутым, осквернённым и утраченным.

Там, где уместно благоговейное молчание, шепот или молитва, – водворяется атмосфера двусмысленных улыбок и плотского подмигивания.

Душевное целомудрие гибнет; воцаряются бесстыдство и бесцеремонность; все священные удержи и запреты души колеблются; ребенок оказывается и как бы душевно растленным, и как бы проституцированным.

Человек переживает целое духовное опустошение: в его «любви» отмирает всё священное и поэтическое, чем живёт и строится человеческая культура...».

Известный выдающийся педагог ХХ-го столетия В.А. Сухомлинский говорил:

«…Я глубоко убеждён в том, что семена высоконравственной любви надо закладывать в детстве, отрочестве, задолго до того, как появится половое влечение... К моменту, когда у человека возникает это влечение, в его душе должны созреть нравственные силы, которые облагородили бы это влечение, удержали бы его на втором плане, выдвигая на первое место нравственно-эстетическую сторону духовного общения.

…Любовь не может быть выращена просто из недр простого зоологического полового влечения. Силы «любовной» любви могут быть найдены только в опыте неполовой человеческой симпатии. Молодой человек никогда не будет любить свою невесту и жену, если бы он не любил своих родителей, товарищей, друзей. И чем шире область этой неполовой любви, тем благороднее будет и любовь половая.

Человек, который любит свою родину, народ, свое дело, не станет развратником, его взгляд не увидит в женщине только самку. И совершенно точным представляется обратное: тот, кто способен относиться к женщине с упрощенным и бесстыдным цинизмом, не заслуживает доверия как гражданин, ... ему нельзя верить до конца».

Только высокоразвитый в нравственном отношении, высококультурный человек может стать достойным сыном своего государства, создать крепкую надёжную семью, быть патриотом и настоящим тружеником.

Однако напрашивается вопрос: не похожи ли сегодня государства, игнорирующие вопросы культуры, на иудейского царя Ирода, уничтожающего младенцев!?

В наши дни идёт настоящий крестовый поход против Культуры.

Искажается её истинное предназначение – несение Света, поклонение Свету.

А без Света нет Жизни, нет движения, нет развития. Поощряются жуткие выставки, дискотеки, пошлые сценические постановки и фильмы.

Лишение Света, лишение народов Культуры приводит к гибели и разложению как всего человечества, так и каждой отдельной личности.

Всё живое тянется к Свету и, прежде всего, внутри себя. Где нет Света – там нет Культуры, в какие бы громкие слова не одевали, не рядили подобные явления.

Всё, что несёт Свет, возрождает совесть, а значит красоту и гармонию – важно необычайно. Это магниты, эти маяки способные светить через время и пространство, пробуждать к жизни и укреплять её.

В этом развитие, в этом прогресс, а не в достижениях торгашеской цивилизации, умаляющих человеческое достоинство, искажающих сознание, обезличивающих каждого.

И сегодня мы видим, как духовная жизнь в человечестве разрушается и умирает, ибо темно стало вокруг. Каждое явление, несущее свет – это бесценное сокровище.

Если в каждом возожжётся хотя бы искра Света, светлее станет вокруг. Все и всё, что способствует выработки постоянного нечем не срамимого устремления к свету, возжжению света в себе во всех его проявлениях и будет развитием и прогрессом.

Сказано Силами СВЕТА:

«Все стремящееся к Свету получит право на существование».

Воспитание – прежде всего! И начинать его нужно со школ и нравственного облика педагогов. Да и как можно грамотно подойти к человеку, не интересуясь и не зная ни его строения, ни его космического предназначения. Что может сказать воспитатель или учитель, который даже не думал о Новом Мире, чьё сердце давно потухло или невежественно в самых главных вопросах человеческого бытия!?

Великим Космическим Учителем, представителем Сил Света Солнечной системы, академиком, мыслителем, общественным деятелем Н.К.Рерихом сказано:

«Ни один завоеватель не может изменить сущность масс, ни один государственный деятель не может поднять мировые дела выше идеи и способностей поколения взрослых, с которыми он имеет дело.

Но учитель – я употребляю это слово в самом широком смысле – может совершить больше, нежели завоеватель и государственные главы.

Они, учителя, могут создать новое воображение и освободить скрытые силы человечества».

Есть отдельные личности, энтузиасты своего дела, занимающиеся в первую очередь вопросами нравственного становления подрастающих людей. Но это не является планомерным проведением единой государственной линии. Скорее вопреки.

Ибо даже те из учителей, кто работает в современных школах и может по своим данным и желает уделить вопросу воспитания и становления юного человека должное время, крайне ограничен в своих реальных возможностях из-за огромного бюрократического аппарата, из-за бесконечных глупых отчётов, неразумных, а зачастую нелепых и нецелесообразных, требований высокопоставленных самодуров-чиновников.

Всё вместе требует от педагога больших затрат нервной и физической энергии.

На  живых детей не остаётся ни времени и ни сил.

Так какое же будущее нас ждёт?

Новое всегда с превеликим трудом пробивает себе путь. Именно потому так много у Светочей врагов. Враги же действуют хитро и изобретательно. Не всегда люди, даже более или менее подготовленные, распознают ловко расставленные капканы и сети, не говоря уже о простом обывателе.

В своей борьбе за мировое господство силы Зла (капитализм, империализм) под руководством комитета 300 внедряют в сознание масс всё самое низкое и пошлое, низводящее человека на животный уровень.

Силами буржуазного зла ведётся сознательная политика по оболваниванию народов, извращению их мышления и потери здравого смысла. Зло во всех его видах как гигантский спрут, как раковая опухоль расползлось по всей планете.

Но человечество никогда не оставалось брошенным и одиноким. Великая помощь и поддержка нашей планете оказывается Силами Света Солнечной системы.

Главарь чёрной иерархии уничтожен в октябре 1949 года. Пространство наполнено новыми созидающими и очищающими энергиями. Наступает Эпоха Огня и время «генеральной уборки». Для одних Это – благо, для других – гибель.

Каждый человек несёт ответственность не только за себя, но и за других, ибо он творец целого мира, в полном значении этого слова. Все возможности – в нём самом.

Из всех земных существ лишь он одарён сознательной свободной волей.

Единое выражение этой свободы есть свобода выбора, и выбор этот делает из него Бога или дьявола. Сегодня последний выбор остаётся за каждым отдельным человеком и за человечеством в целом.

Великим Учителем в Учении «Живая Этика» сказано:

«Нужно принять за основание зов новизны. Бывает время, когда можно идти лишь вперёд. Сохраним зов воли в беге непрестанном и над бездной не промедлим».

Пора отбросить предрассудки, узость взглядов и увидеть, наконец, что человек - существо космическое; он имеет своё место в мироздании, свой путь развития, свои задачи, невыполнение которых приводит к гибели.

Конечно, наступает время, когда с помощью содружества наук человек будет понят, космические законы роста и формирования человека будут тщательно изучены и применены в жизни; и человек, пройдя путь страданий и преображений, засияет в Мирах Красотой и Величием.

Новые школы и новый учитель станут в первую очередь учителями Жизни, Красоты, Радости, Света и беспредельного духовного развития. Лучшие здания будут отданы школам. Они напомнят дворцы или храмы.

Изменится подход к здоровью детей. Питание в школах станет совсем иным.

Исчезнут навсегда из обихода школ разрушающие продукты.

Школы будут оплотом познания во всей полноте. Школьные программы пересмотрят. В их основу лягут достоверные знания обо всех явлениях Природы, прошлого и будущего Земли и человечества.

Подход к наукам будет синтетический, раскрывающий взаимосвязь всего сущего. С самых первых уроков дети порадуются чудесам Жизни.

Будущее всего человечества предстанет прекрасным и удивительным.

Е.И.Рерих писала: “Ведь сейчас задача в том, чтобы устремить сознание людей к новым подходам, к новому горизонту, к будущему с его новыми открытиями, требующих и новых определительных. Потому хотелось бы ещё сильнее подчеркнуть, что путь самоотверженного жизненного подвига и будет приобщением к познанию тайн природы, которые, прежде всего, заключены в самом человеке, как синтезе всех её царств.

Это познание неминуемо приведёт к новому отношению ко всему строю жизни, ко всему Бытию. И заветы всех учений жизни или Живой Этики, обретут нерушимую ценность”.

Использованная литература.

1. «Агни Йога» в 4-х кн., М., «Сфера», 1999.
2. «Введение в Агни Йогу». Новосибирск, СибРО, 1997.
3. «Грани Агни Йоги», в 18-ти т., Новосибирск, «Алгим», 1994-2010.
4. «Криптограммы Востока». Рига, «Угунс», 1992.
5. «Письма Елены Рерих», в 2-х т., Минск, «Лотаць», 1999.
6. «Современные космические легенды Востока». Новосибирск, «Согласие», 1999.
7. Дмитриева Л.П. «Посланник Христос…», в 7-ми т., М., Изд. «Дом имени Е.И.Рерих», 2000.
8. Клизовский А.И. «Основы миропонимания Новой Эпохи». Минск, «Мога Н – Вида Н», 1995.
9. Рерих Н.К. «Листы дневника», в 3-х т., М. МЦР, 1996.
10. Рокотова Н. «Основы буддизма». Новосибирск, «Согласие», 2001.
11. Уранов Н. «Нести радость». Рига, «Мир Огненный», 1998.
12. «Благовест», №5, май 1998 г.
13. А. Даллес. «Размышления о реализации американской послевоенной доктрины против СССР», 1945.
14. «Воспитание школьников», март-апрель 1998.
15. «Половое просвещение подростков. Планирование семьи». Рецензия на программу. Зав.каф. педагогики и психологии СамГУ,  докт.пед.наук, проф. Н.М.Магомедов. Доцент каф.педаг. и психологии СамГУ, канд. псих. наук С.В.Березин.
16. Ильин И.А. «Путь духовного обновления».Путь к очевидности. М., 1993.
17. Макаренко А.С. «Книга для родителей» М., 1954.

Рекомендуемая литература.

1. «Агни Йога о взаимодействии начал». Киев, «Сердце», 1998.
2. «Агни Йога о героях и подвиге». Киев, «Excelsior», 2001.
3. «Законы Новой Эпохи». Изд. «Звезды Гор», Минск, 2006.
4. «Психическая энергия и здоровье». М., «МЦР», 1996.
5. «Спираль познания», в 2-х т., М., «Прогресс», «Сиринъ», «Традиция», 1992-96.
6. «Теогенезис». М., «Рефл – бук», «Ваклер», 1994.
7. «Учение Махатм». М., «Сфера», 1998.
8. Блаватская Е.П. «Разоблаченная Изида», в 2-х т., М., «Золотой век», 1994.
9. Блаватская Е.П. «Тайная Доктрина», в 2-х т., С-Пб. «Кристалл», 1998.
10. Дауэр В. «Эзотерика для начинающих». М. «Рефл – бук»+«Ваклер», 1994.
11. Дмитриева Л.П. «”Тайн.Доктрина” Е.Блаватской в некоторых…» в 3-х т. Магнитогорск, «Амрита»,1994.
12. Дмитриева Л.П. «Посланник Христос…», в 7-ми т. М., «Триада плюс», 2002.
13. Клизовский А.И. «Основы миропонимания Новой Эпохи». Минск, «Мога Н – Вида Н», 1995.
14. Ковалева Н. «Четыре пути кармы». «РИПОЛ КЛАССИК», М., 2003.
15. Ковалева Н.Е. «Шамбала – это не миф». «РИПОЛ КЛАССИК», М., 2004.
16. Мэнли Холл. «Слово к мудрым». М., «Сфера», 2001.
17. Рерих Е.И. «Письма в Америку», в 4-х т., М., «Сфера», 1996.
18. Уранов Н. «Жемчуг исканий». Рига, «Мир Огненный», 1996.
19. Уранов Н. «Огненный подвиг», в 2-х т., Рига, «Мир Огненный», 1997.

…Отношения в семье между супругами, детьми, родителями, родственниками…
…Друзья и враги в семье… Причины негармоничных браков…
…Духовная и физическая близость… Что такое духовный брак?..
…Бывают ли случайные встречи?.. Чему учат кармические связи?..
…Карма – великий учитель!.. Удары судьбы – это благо или зло?..
…Любовь высокая, жертвенная, милосердная помогает отразить любые удары…

 

Наша беседа будет посвящена проблеме непростых отношений в семье, а именно отношениям между супругами, между детьми и родителями, между близкими родственниками, а также вопросу друзей и врагов в семье. Отношения в семье нередко бывают лишены не только взаимопонимания, а иногда и почти враждебны.

В чём же причина такого бедствия? Почему люди, вступившие в брак, казалось бы, по любви, нередко становятся врагами, негативно влияя на будущее потомство и отношения с близкими?..

Причин несколько, и одна из главных причин – это кармические связи, которые приводят два Начала, т.е. мужчину и женщину, к неминуемой встрече и заключению брака по большей части для расплаты по старым счетам, идущим из прошлых жизней.

Такие связи редко бывают крепки и долговечны.

Понятие брак включает в себя не только физическую близость, но и совместно-общинную жизнь, рождение детей, воспитание потомства, совместное творчество, а для людей духовных – и разумное совместное воздержание с тем, чтобы направить сексуальную энергию на более возвышенное творчество.

Если человек, обладающий духовными качествами, сочетается браком с человеком неустремлённым к Свету (т.е. не духовным), то он либо потухает, либо его устремление к Свету чрезвычайно ослабевает.

Если же духовно устремлённый человек сочетается браком с человеком тоже духовно устремлённым – то их духовное устремление, будучи достаточно гармоничным, многократно усилится.

Конечно, необходимо различать брак официальный и брак по любви. Эти понятия не всегда совпадают, и нет необходимости говорить, что существует огромная разница между сексуальной близостью по любви и близостью без любви.

Нужно различать три вида близости:

…близость с человеком не нравящимся,

…близость с человеком нравящимся и

…близость с человеком любимым.

В первом случае, мощный астральный вихрь, охвативший пару в момент сексуальной близости, достигнет лишь самых нижних слоев астрального плана, где обитают души людей довольно низких моральных качеств, которые жаждут плотского воплощения.

Во втором – вихрь достигнет более высоких слоев и может привлечь к воплощению более высокие души, а в третьем случае – половой акт может быть мостом для высоких духовных сущностей, жаждущих возможности помочь воплощённым. Кроме того, можно судить ещё о качестве энергий, которыми обмениваются мужчина и женщина.

После удовлетворения чисто животной потребности наступает равнодушие, а иногда и отвращение различной степени продолжительности, во втором случае – останется приятное чувство, но не глубокое.

Третий случай – близость с любимым человеком. Здесь влюблённых охватывает огромная радость, ищущая проявления в каком-то возвышенном творчестве.

Потребность в браке, возникающая с окончательным оформлением астрала, т.е. тела желаний, с окончательным оформлением аппарата оплодотворения или зачатия, что в среднем бывает по достижении 14-летнего возраста, начинает круто возрастать и примерно к 21-му году достигает кульминационного состояния.

Натиск половой энергии для огромного большинства людей может быть усмирен лишь заключением брачных отношений. Но не всякого брака, а брака гармоничного, брака законного, т.е. такого, который согласуется с законами Космоса, с законами Сокровенной Природы, хотя такой брак является труднейшим достижением.

Половая энергия есть сила динамичная, требующая скорейшего удовлетворения, не терпящая замедления.

В большинстве случаев найти подходящего партнера или друга в жизни бывает очень трудно, хотя и бывают счастливые исключения.

Здесь возникает огромная опасность не только испортить, но и погубить жизнь поспешным браком. В этот критический момент необходимо напряжение всей силы воли, и если её недостаточно, то необходима помощь всех близких, всех кто может помочь.

При этом помощь должна оказываться мудро, ибо динамичная энергия страсти не терпит насилия.

Всякое насилие, запреты, препятствия вместо помощи могут только усилить страсть и превратить всех желающих помочь в злейших врагов и в итоге иметь обратный результат.

Здесь может возникнуть вопрос: могут ли духовно устремленные люди сочетаться браком, если они не любят друг друга?

Конечно, любовь как решающий фактор брака необходима во всех случаях. Но если выбирать брак по любви с недуховным человеком и брак без любви с человеком духовным, то надо предпочесть последний, при условии, конечно, что физиологическая сторона не будет вызывать отвращения и что сочетавшиеся браком будут сознательно бороться с отвлекающими магнитами (то есть потенциальными партнерами), которые могут встретиться на жизненном пути.

Большой радости такой брак не принесет, но он будет целесообразней брака с бездуховным человеком.

Со временем же может возникнуть высокая привязанность, нередко переходящая в настоящую любовь, в то время как брак по самой горячей любви, но без духовности, может переродиться в грубую ненависть, и это случается иногда очень быстро.

Как же быть человеку, если потребность в браке возникает до наступления истинной зрелости человека?

Опасность поспешного брака приобретает особо грозное значение.

Не только качество, но и сама судьба духовного устремления человека ставится на карту. Вопрос брака становится для него, поистине, сакраментальным вопросом: быть или не быть?

Такие поспешные, незаконные браки вызывают потухание или вырождение в уродливые формы духовных устремлений.

При этом камнем преткновения нередко служат дети, появляющиеся в результате таких браков. Ибо для привлечения к воплощению духа, обладающего связью с высшими принципами, т.е. духовностью, необходимо наличие этого у отца и матери.

Вспомним для примера легенду очень далёких времен, когда еще не было столь великого различия в формах человека и животных, когда мужчины совокуплялись с самками животных. А это было, когда мы с вами жили ещё в Третьей Коренной Расе, во времена Лемурии.

Эти совокупления полуживотных людей приносили потомство, близкое по форме к отцу, но, зажигая искру плотского тела, человек не передавал этому потомству ИСКРУ СВОЕГО РАЗУМА, ибо кремень его разума не мог высечь искру, чиркая по пустоте, т.к. самки животных не обладали человеческим разумом.

Точно так же и современный человек, носитель современного разума, сочетаясь с носительницей лишь одного низшего разума, т.е. не обладающей духовностью, не может зажечь в своем потомстве духовность, если она отсутствует в «генах» матери.

Любовь к современной женщине, чьи устремления не идут дальше материального благополучия и житейских утех, не вдохновляет мужчину на ВЫСШЕЕ ТВОРЧЕСТВО, на ДУХОВНОЕ УСТРЕМЛЕНИЕ.

Он движется, так сказать, на «холостом ходу». Нередко такая любовь даже гасит устремление к совершенствованию, встречая холод равнодушия, презрение, насмешки со стороны партнёрши по отношению к его лучшим стремлениям и духовным достижениям.

Иногда же она не препятствует ему прямо, но отягощает косвенно, создавая лишь условия животного существования.

Тот же самый результат может получиться и в том случае, если духовно развитая женщина сочетается браком с мужчиной, чьи интересы не идут дальше сексуальных, гастрономических и потребительских сторон жизни.

Совместная жизнь людей СВЯЗЫВАЕТ их, и часто эти связи на многие будущие воплощения. Семья – это клубок кармических связей.

Мужчина и женщина сталкиваются, опутанные кармическими связями, каждая сторона приходит со своими родственниками, и через брак все эти связи действуют на жизнь вступивших в брак.

Затем появляются дети. Из Тонкого Мира приходят к воплощению души, связанные с родителями в прошлом.

Возобновляются прерванные связи. Причины, заложенные в прошлом, определяют направление будущих следствий.

Конечно, не только коллектив семьи является рассадником кармических связей. Каждый коллектив, в котором то или иное время происходит ОБЩЕНИЕ между людьми, устанавливает СВЯЗИ той или иной продолжительности, силы и интенсивности. Чем более высокоразвитый коллектив, тем и связи кармические выше качеством.

Со связями семейными может соперничать только духовный коллектив (т.е. община). Здесь устанавливаются подчас связи нерушимые, на века и тысячелетия.

Эти связи существуют пространственно. Кровные связи и связи половые существуют при тесном общежитии. Но духовные связи не нуждаются в тесном общежитии. Люди могут расстаться и встретиться через большой промежуток времени, даже через несколько жизней, но не почувствуют отчужденности, приносимой временем, если они все это время думали друг о друге, т.е. общались духовно.

Не почувствуют отчуждённости в том случае, если был в обоих случаях непрерывный духовный рост.

Когда люди встречаются на духовной основе, то они тоже быстро сближаются, крепко привязываются друг к другу, как супруги или дети. Но их объединяет не общность кровных родителей, но общность родителей духовных.

План Космической Эволюции предусматривает такое построение, когда муж и жена оба будут идти по духовному пути, и в этот союз будут притягиваться и направляться для воплощения духовные дети.

Имея в лице земного отца и земной матери одновременно и духовных отца и мать, человек, воплотившийся в такой семье, получит возможность для быстрого развития своей духовности.

Через духовных земных родителей появится возможность обретения и родителей Небесных, и таким образом эволюция человечества могла бы ускориться.

Сейчас люди очень легкомысленно переплетают свои жизни с людьми, чуждыми им по духу. Причиной такого легкомыслия является непонимание важности выбора, или незнание закона Сочетания Начал.

В большинстве случаев люди не одобряют брака с бедными или «неблагородными», потому что такая связь сулит потерю, а не обретение богатства.

Но важнее было бы думать о богатстве духовном, ибо оно остаётся с нами навсегда, в отличие от богатств временных земных.

Жизненная необходимость требует от нас встреч и связей с различными людьми, в результате чего происходит обмен энергиями, и здесь нужно помнить, что каждая встреча или опустошит духовный кошель, или пополнит. Это касается и близких людей тоже.

Помогать близким, давая им свою энергию, и тратить на них своё время нужно, но даже и эта трата должна строго контролироваться.

Надо всегда руководствоваться в этих случаях не эмоциями, но целесообразностью.

Опасно обрушивать на людей чрезмерные заботы, делая их ленивыми и неспособными к преодолению трудностей.

Конечно, кармические долги должны выплачиваться, но они должны быть под контролем Закона Соизмеримости и Закона Целесообразности.

В Учении Света есть такие слова: «Осторожно касайтесь осмоленных узлов Кармы».

Что это значит? Здесь говорится о том, что необходима большая осторожность в отношении кармических связей с близкими нам людьми.

Когда мы видим большое несоответствие двух людей, связанных кармой, часто спешим с советом и даже требуем немедленного разрыва, забывая, что связь этих душ «осмолена», быть может, множеством встреч и переживаний в прошлом.

Развязать такой осмоленный узел – задача чрезвычайно сложная. Кармические связи между родителями и детьми нередко приносят страдания и тем, и другим.

Лишь немногие гиганты воли могут разрушить эти гордиевы узлы единым взмахом меча своего духа. К сожалению, родители редко задумываются над тем, почему, например, именно у них рождается ребенок с врожденной патологией, если сами они вполне здоровы и ведут здоровый образ жизни.

К примеру, ребенок от рождения слеп, горбат, калека или вообще, идиот. То, что ребенок такой – это, конечно, вина самого ребенка, т.е. его прошлых накоплений в прошлых жизнях, его плохой кармы.

А вот то, что он притянулся кармически именно к этим родителям, говорит о том, что в прошлой жизни или жизнях они находились в каких-то родственных связях с этим ребёнком – как брат и сестра, отец и дочь или мать и сын, или просто были близкими родственниками.

И именно эти теперешние родители вольно или невольно в прошлых жизнях причинили родившемуся у них теперь больному младенцу страдание или зло. Возможно он (т.е. больной ребёнок) по их вине в прошлой жизни наделал много зла, и вот теперь в этой жизни они снова встретились, чтобы каждый отработал свой долг друг перед другом и каждый получил по счетам. В данном случае страдает и ребенок из-за своего увечья, и родители, видя страдания своего ребенка.

Родители всю жизнь должны будут заботиться о своём ребенке, и если они будут делать это смиренно и с пониманием, а не сетовать на горькую судьбу и не искать виноватых, то они могут развязать этот кармический узел и погасить свой долг.

Бывает в жизни и так, что родители сдают своих увечных детей в спец. учреждения, приюты, тем самым, увеличивая свой кармический долг перед ними, который рано или поздно придётся оплатить сполна в гораздо большем размере.

Можно привести и другие примеры, например, когда выросшие в нормальной семье дети, став взрослыми и отделившись от родителей, навсегда забывают о тех, кто дал им возможность появиться на свет и тратил на их воспитание лучшие годы своей жизни.

Бывает, что престарелых родителей, чтобы они не мешали спокойно жить, дети сдают в дома престарелых или вообще забывают о том, что они есть на свете.

Не позавидуешь таким детям в смысле их будущей кармы, ибо они непременно пожнут то, что посеяли. В народе говорится: «Как аукнется, так и откликнется».

В будущем их ожидает такое же бессердечное отношение к себе, ибо карму (т.е. свои накопления) нельзя ни купить, ни продать, ни обмануть, ни обойти.

Жестокость, невнимательность, отсутствие заботы о своих престарелых родителях обернётся такой же жестокостью и невниманием по отношению к ним самим.

Отношения между родителями и детьми, а также, по возможности, и между всеми людьми должны быть наполнены теплотой, заботой, вниманием и любовью, чтобы в будущих жизнях они могли встретиться не как враги и кредиторы, а как друзья и близкие по духу люди.

В истории есть такой пример: «Один ученик испытывал множество бедствий через свою жену, но не мог её оставить, ибо был связан с ней крепкими узами кармы и должен был расплачиваться за старые долги из прошлых жизней.

(Духовный) Учитель сказал ему: «Трудно тебе подниматься в гору с такой ношей, но ещё труднее оставить её. Какой же выход может быть из создавшегося положения?

Прежде всего, надо освободить сознание от цепей прошлого. Надо понять, что эта женщина препятствует тебе двигаться вверх. Надо увидеть, как тёмные силы пользуются ею, чтобы обессилить тебя. Надо усмотреть, как все беды твои приходят через неё.

Надо знать, что эта встреча есть следствие недобрых встреч с нею в прошлом.

Нужно открыть себе глаза на неё, а не искать оправдание её проступкам.

Бросать же её не надо. В час готовности твоего духа она сама уйдёт от тебя, и ты не только не пожалеешь об этом, но и вздохнешь с облегчением».

Так развяжется кармический узел.

Все сказанное в полной мере относится и к современной семье. Трудно не возмущаться незаконным браком (т.е. негармоничным сочетанием), но кто знает, какие глубокие корни привели к образованию этого безобразного цветка.

Всё не так просто и легко там, где субстанция кармы собрана в мощный узел.

Ещё два примера из современной жизни развязывания кармических узлов:

«На прием к врачу приходит женщина, назовем её Людмилой. Она жалуется на плохое самочувствие, нарушение сна, слабость, апатию, потерю оптимизма и радости.

Подобные явления появились около года назад, после того как стали проживать совместно со свекровью. Поводом для совместного жительства послужила тяжёлая болезнь свекрови. Она оперировалась по поводу раковой опухоли. Операция прошла успешно, но больная посчитала необходимым совместное проживание с семьей сына.

С этого момента в корне изменился привычный семейный уклад. Людмила критиковалась постоянно: «не так готовит, не так убирает, не в то время ложится спать и встает». Муж Людмилы привык почитать и слушаться мать. Жене он явился слабой поддержкой в изменившихся условиях жизни. Он оказался «между двух огней».

Обе женщины страдали также, т.к. в глубине души уважали друг друга и вовсе не испытывали враждебности. Людмила не могла подчиниться свекрови, т.к. являлась сама зрелым и самостоятельным человеком, но также не могла и отстаивать своё мнение, испытывая почтение к матери мужа.

В результате такой ситуации у Людмилы началось нервное истощение и проявились физические недомогания, ранее не привлекавшие внимания. Сейчас вопрос решается об обмене квартиры на две отдельные квартиры, находящиеся по соседству.

Здесь мы видим, что ситуация разрешается наилучшим образом именно потому, что обе женщины проявили тактичность, ум и бережность в отношении друг друга, а не стали настаивать каждая на своём, что грозило бы затягиванием и без того напряженного кармического узла. Именно таким образом и развязываются кармические связи. Можно представить себе, что за жизнь продолжалась бы в этой семье и к чему она могла бы привести, если бы женщины не нашли разумный выход. Их отношения всё более и более могли ухудшаться, всё крепче завязывая негативную связь, развязывать которую им пришлось бы не одну жизнь.

Второй случай из жизни: Аркадий и Наталья страстно любили друг друга. Итогом их взаимоотношений стала дочь. Но узаконить брак мешали родители Аркадия. Они принадлежали к еврейской национальности и настаивали на браке Аркадия с девушкой такой же национальности. А Наталья была обрусевшей полячкой и этим вызвала большую неприязнь к себе. Аркадий послушался родителей, бросил Наталью и женился на другой. И вот с новорождённым ребенком на руках Наталья была отправлена в глухую деревню к бабке, чтобы скрыть «позор» дочери.

Её родители не могли смириться с подобным явлением и очень переживали. В доме, где поселилась молодая женщина, замерзала ночью вода на полу, т.к. печь была неправильно сконструирована и не согревала помещение.

Всеми брошенная, терпя материальные затруднения и физические неудобства, молодая женщина проявляла удивительное смирение, мужество и мудрость. Она не возроптала ни на одного из своих близких. Наталья говорила: «Я их понимаю. Я им сочувствую. Бедный Аркадий, он так мучается с нелюбимой, разрывается между всеми.

А чем виноваты его родители? Я ведь действительно не еврейка. А мои мама и папа, как они переживают. Я не оправдала их надежды».

Так и жила Наталья, ухаживая за ребенком и престарелой бабушкой.

Вскоре Аркадий не выдерживает разлуки с Натальей, уходит от жены-еврейки, снимает квартиру отдельно от родителей и забирает к себе возлюбленную с ребёнком.

Через какое-то время у них появляется вторая дочь. Женщина называет её в честь матери мужа именем последней. Видя такое смирение, сердца родителей Аркадия «тают», и спустя 5 лет они признают Наталью и принимают в свою семью. Вскоре родители эмигрируют в Израиль, оставив сыну и невестке большую квартиру и дачу, слезно моля о прощении за свою жадность и жестокость. Теперь это дружная веселая семья. Так смирение, любовь и терпение молодой женщины помогли сохранить семью, не озлобить сердца близких и не завязать новых кармических узлов.

Кармические связи с далёкими по духу людьми всегда служат прекрасным каналом воздействия тёмных сил. Эти люди соблазняются тёмными и служат им, не только не подозревая этого, но, часто считая, что они приносят своим близким по карме неоценимые услуги, спасая и охраняя их. И как часто в этой мнимой охране рубится тот сук благополучия, на котором они сами сидят.

Плохие отношения в кармических встречах – это следствие, как правило, грубого невежества людей в вопросах совместной жизни! К тому же, отсутствие внутренней духовной работы у каждого над собой в данном воплощении...

Очень многие люди, с которыми сталкивает жизнь, являются, обычно бессознательно, передатчиками весьма неупорядоченных вибраций. У некоторых аура в таком неуравновешенном состоянии, что уже сама по себе, и без содействия тёмных сил, вносит беспокойство, омрачение и безрадостность. Поэтому при каждом соприкосновении с ними приходится быть начеку, чтобы не воспринять губительных воздействий.

Почему нельзя безнаказанно причинять людям страдание и боль? Нельзя хотя бы только потому, что при страданиях, огорчениях и боли аура человека омрачается, тускнеет и заражает своими излучениями окружающих. И первою жертвою становится сам обидчик.

Из каждого отягощающего соприкосновения с людьми нужно стараться извлечь то, чему оно учит. Так просто ничего не случается и ничего не бывает. Неприятное учит лучше приятного, так как последнее быстро забывается. Главное - это не нужно иметь злобы на причиняющих неприятности, ибо это наши должники.

Как часто в момент духовного напряжения подсовывается мелкая злоба, страх, уныние и прочие омрачения!.. Как часто расхищается драгоценное время, если и не на вредную, то на пустую болтовню!..

Часто приносятся, отравленные отрицательными эманациями, вещи и книги. Не нужно быть уж особенно проницательным, чтобы не заметить по прожитой жизни, какое большое отрицательное значение имеют эти, так называемые, «мелочи» в нашей жизни, если мы дадим себе труд добросовестно исследовать это. Было бы невежественно и преступно пренебрегать «мелочами». Но здесь нужно иметь в виду и другую сторону, а именно: обостряя зоркость, не следует впадать в чрезмерную крайность и окружать себя страхом подозрительности, приписывая каждую свою слабость успешному действию тёмных сил.

Надо жить и поступать так, чтобы не накладывать на себя новых цепей и творить людям добро, ибо добро карму не отягощает.

Карма отягощается тьмой и делами от тьмы.

Великий Закон Кармы – это космический учитель для бессмертного духа.

Человек будет повторять свои уроки, пока их значение не дойдёт до его сознания.

Лишь выученный урок не повторяется.

Вот почему жизнь людей, не желающих знать и мыслить, часто идёт монотонно и без изменений. Уроки нудны и длительны, если сознание не усваивает даваемого материала.

Но достаточно усвоить смысл происходящего явления и извлечь из него намеченный кармою опыт, как явление уходит из жизни. Также уходят из жизни люди и обстоятельства, научив чему-то и что-то добавив к познанию.

Можно почаще задавать себе вопрос: «чему учит данное явление жизни, для чего оно допускается и какова его цель?» Бесцельного ничего не бывает. Имеет значение всё.

И каждая встреча наполнена смыслом. Без опыта знания не бывает. И если урок слишком уж горек, значит то, чему он учит, особенно ценно. За опыт надо платить, и чем ценнее опыт, тем дороже плата. Но так как в будущее, кроме опыта жизни, мы ничего не возьмем, то за это нетленное богатство можно и заплатить, и даже немалую цену.

И стоит ли горевать о том, что, приобретя опыт в одном деле, мы оказываемся малоопытными в другом и снова платим, но уже за новое познавание жизни и человека.

Разнообразию опыта следует радоваться, а не горевать, ибо этим путем приобретаем то, что остается при нас навсегда.

Познавание человека трудно и длинно, и прежде чем мы научимся читать его как открытую книгу, нам приходится долго учиться на опыте, и порою на горьком опыте.

Вот два человека идут по дороге жизни – иногда совсем рядом, иногда в разных странах, не зная друг друга, не ведая о грядущем, но вот наступает час предназначенный, и совершается их встреча…

Много наших встреч уже состоялось. Много старых спутников собрались, чтобы продолжить совместный путь, но, сколько встреч ещё впереди, сколько друзей уже спешат, уже идут на сближение, заканчивая старые счеты. Не всегда друзья узнают друг друга сразу. Иногда требуется как бы устранение чего-то мешающего, но часто бывает и так, что друзья с первого же взгляда, с первых же слов чувствуют трудно уловимую нить, связавшую их в веках.

Конечно, придут не только друзья, придут и кредиторы, придут и те, кому надлежит заплатить старый должок. Не всегда бывает радостной неведомая сила, влекущая к такому сближению, но всегда приходится признать её непреодолимую мощь. Тяжкими бывают такие встречи, но зато как радостно ликует сердце, уплатившее старый долг, точно скинуло тяжкий мешающий груз.

Личную карму несут все, ибо долги надо платить при всех условиях. Нет не несущих долгов. И нередко оплата долгов идёт через «домашних», т.е. близких родственников.

Ибо чаще всего воздействие идёт именно через них и от них. Но платить долги надо так, чтобы не потерять достоинство духа, без всяких жалоб, сетований и нытья.

В любом объединении или общине между людьми создаются определённые взаимоотношения, которые базируются на общих интересах, материальных или духовных.

Эти интересы поддерживаются и совершенствуются только трудом, трудом каждого члена коллектива, который он вкладывает для развития или эволюции общего дела этого коллектива, т.е. работает на общее благо коллектива, общества, человечества.

Каждый из нас принимает участие в эволюции, становясь творцом. Таким образом, люди становятся сотрудниками.

Причём, сотрудниками они могут быть в делах материальных, если интересы материальные, и в делах духовных, если интересы духовные. Связь между сотрудниками по делам материальным временна и продолжается до тех пор, пока существуют общие материальные интересы.

Чувства, вызванные этими интересами, так называемые «обывательские чувства», вспыхивают на время и быстро угасают.

Самое непрочное и ненадёжное из всех – это влечение телесное. Когда проходит оно, то обычно сменяется равнодушием, или неприязнью, или враждою.

Если люди стали сотрудниками на духовном уровне, то такая связь прочна, и если у них появляются общие материальные дела, то духовное сотрудничество будет способствовать развитию материального.

Все эти понятия: единение, сотрудничество, кооперация, община, общие интересы – предполагают, что члены коллектива, сотрудники могут быть друзьями.

Что же такое «дружба, друг, враг»?

«Чувства добрые и недобрые могут быть длительности необычайной, т.е. уходящей за пределы одного воплощения. Хорошо, когда добрые чувства переживают время, но очень плохо – когда злые. Любовь и ненависть уносят с собой люди в Мир Надземный. Благо первым и горе вторым. И вот, после ухода в Мир Надземный, мы вновь возвращаемся в мир земной, в котором встречаемся с теми, с кем расстались в прошлых воплощениях с любовью или с ненавистью… Все старые встречи в новых условиях – только продолжение прежних, установленных в прошлом связей.

Если был друг, друга встречаешь, если был враг – врага. И снова продолжающиеся взаимоотношения устанавливаются на далёкое будущее. Нужно очень осмотрительно вплетать новые нити, ибо каждая уходит в будущее и с каждой придётся столкнуться, продолжая её с прерванной точки. Из этого следует, что «половина встреч любого коллектива, общества приходит из далёкого прошлого, и каждая сопровождается продолжением тех чувств, на которых прервалась предыдущая встреча».

Мудрые говорят: враг – это одна из самых больших тайн, ибо это наша противоположность. Но ещё большая тайна друг, - это наше второе «я».

Но наибольшая тайна – мы сами. Враг, говорят Мудрые, вовсе не всегда враг.

Очень часто это переодетый друг, который призван помочь нам лучше узнать себя и стать лучше. Если почаще смотреть на всё происходящее с нами как бы со стороны, то можно из каждой ситуации извлекать крупицы мудрости.

Мы поймем, что эволюция использует абсолютно все средства лишь с одной целью – улучшить нас и в результате сделать счастливее.

А потому жизнь не упускает ни одной возможности, чтобы вывернуть нас наизнанку с помощью других людей и показать нам самих себя. Если нам покажется, что мы справедливы, а нас судят предвзято; если убеждены, что мы гении, а вокруг – сплошные невежды; если уверены, что мы – чистое золото, а наш обидчик – черная сила; то следует ждать сильного удара за эгоизм и гордость. Иначе нашу самость не проймёшь!..

Закон Кармы, используя других людей и, прежде всего, близких, даёт нам серьёзные уроки, которые должны быть усвоены. Но если самость и гордыня нас переполняют, если мы упрямы и полагаем, что должен измениться мир, а не мы, то эти уроки будут длительны и болезненны.

Если сознание человека не усваивает урок, то он будет повторяться методически до бесконечности. Но как только урок усвоен, ситуация немедленно изменится и отношения в семье и с другими людьми станут другими. Правда, через какое-то время конфликт, скорее всего, повторится. Это будет экзамен на крепость вновь приобретённого положительного качества. Это будет поиск остатков прежнего недостатка.

Если их не найдётся, значит, победа достигнута!

И тогда было бы самым правильным… отблагодарить мнимого врага или даже врага настоящего. Ведь чтобы нам стать лучше, сколько же эти люди, то бишь, враги, потратили на нас сил, времени, нервов, изобретательности!..

Есть ещё одна тайна в том, что враги кармически проникают в число наших «домашних», или, не будучи членами семьи, всё же скрыто действуют именно через наших самых близких людей.

Силы тьмы знают: самый сильный удар наносится там, когда сердце открыто и не защищено. От посторонних мы ещё как-то умеем защищаться. А для друзей и, тем более, для близких – тех, кого любим, - сердце держим открытым. Враг подходит именно к самому незащищенному месту и, улучив самый подходящий момент, наносит сильный удар. И при этом нередко тот, чьей рукой был этот удар нанесён, будет сам потрясён.

Он не хотел, он искренне раскаивается, он признаёт свою вину, он не понимает, как это он мог так поступить и, однако, поступил. Почему? Потому что по той или иной причине мы сами стали проводником, а значит, пособником настоящего врага. И это опять-таки следствие духовного невежества близкого человека!

Конечно, говорит Учитель, трудно признавать, трудно установить, что иные друзья и родные опаснее врагов, но это именно так.

Кроме того, «немало среди встречных бывает прохожих. Эти встречи кармически малозначащи. На прохожих не надо тратить ни времени, ни сил. Но, если подошёл постучавшийся и обратился, то ему надо дать то, чего хочет. Возможно, со временем он станет близким по духу другом».

 

Какие же взаимоотношения должны быть между членами общества, сотрудниками? Не имеет особого значения для утверждения кармических связей, как к вам относятся друзья и враги, но своё отношение к ним важно необычайно, так как это наше отношение и составляет основание кармических цепей, связующих души и влекущих их магнитно друг к другу. Уровень развития сознания обычных людей ещё не достиг той ступени, когда все будут любить друг друга

И каждый имеет какие-либо отрицательные свойства, т.е. внутренних врагов, которые порождают и привлекают внешних кармических врагов. И поэтому даже друзья могут сделаться врагами, если у нас много своих внутренних врагов.

«А друзья часто опаснее даже врагов. Враг обычно открывает себя враждою своей, а друг, по праву дружбы, причиняет порою столько страданий и отягощает, как не в силах сделать ни один враг. От врагов берегутся, а друзьям сердце открыто. И по открытому сердцу бьют… Множество есть примеров, когда со стороны тех, кто, казалось, должен был бы быть более заботливым, наносился большой вред. Это следует помнить.

Любя и почитая, люди нередко терзают.

Но может быть и наоборот. Среди врагов могут оказаться и переодетые друзья. И это тоже бывает, когда под личиною недруга скрывается друг. Всякое в жизни бывает. Тут уже приходится чутко прислушиваться к голосу сердца. Оно не обманет».

 

Как же защищаться от врагов внешних и внутренних?

Внутреннее равновесие – вот лучшая защита как от врагов, так и от друзей, а также от хаоса пространственных токов или распущенности астральных эмоций людей, не умеющих владеть собою...

Равновесие – т.е. стягивание к центру всех отпущенных по разным направлениям энергий –  и означает неуязвимость.

Из равновесия могут вывести как друзья, так и враги, друзья даже скорее, так как против друзей обычная зоркость и настороженность покидают и защитная сеть не сильна.

Но равновесие должно присутствовать при всех соприкосновениях с кем бы то ни было, независимо от того, друзья это или враги.

Так при расширении сознания, избавляясь от недостатков, т.е. от внутренних врагов, можно избавиться от врагов внешних, а может быть и распознать в них друзей. Таким образом, среди сотрудников, встречи с которыми тянутся из прошлого, могут остаться одни друзья. Есть вещи необходимые для жизни тела: еда, питье, сон, поддержание жизни человеческого рода; одежда и кров, предохраняющее тело от разрушительных воздействий окружающей среды.

А есть вещи, которые способствуют совершенствованию духа, с помощью которых удовлетворяется жажда высоких устремлений – это произведения искусства, музыкальные произведения, книги и т.д.

Удовлетворяя эти потребности, человек испытывает радость, которая помогает ему приблизиться к некоторому состоянию Гармонии, к сферам Блаженства. Эти радости естественны и законны, но только при одном условии – полной согласованности их с основным стремлением духа к самосовершенствованию.

Всё, что умножает духовные качества человека – всё хорошо и законно. Однако при слабости духа, блаженство, приносимое телом, может подчинить интересы духа интересам тела и естественные потребности тела могут перерасти в страсти – в чрезмерные, ненасытные желания.

В этом случае получается диссонанс с основным импульсом жизни духа. И тогда тело получает возвратный удар, т.е. разрушение.

Всякое разрушение вызывает страдание. Так страдания являются следствием уклонения от истинного пути и они же помогают возвращаться живущему на истинный путь. Страдания бывают повторными и неоднократными, ибо нужны повторные, неоднократные удары там, где опьянение от радостей земной жизни уже достаточно отравило сознание.

Так постепенно мы можем начать приближение к осознанию Закона Кармы, понимая его не как «возмездие за грехи», не как страшный карающий меч Немезиды, но как великий и благой исправитель нашего стремления, направляя нас к Истинному Блаженству, к Радости, нескончаемой и непрерывно нарастающей.

Так при «ударах судьбы» мы имеем единственную возможность облегчить страдание – это обратиться к нашему вечному духу, т.е. к нашему высшему «Я». Тогда, каков бы ни был удар, мы будем знать, что совершается великое действие возвращения на истинный путь.

Смирение, торжественность, мужество помогут понять, что для нашего сознания, для нашего же истинного счастья  этот удар был необходим, неизбежен и он впоследствии принесет самые лучшие возможности для приближения к Беспредельному Свету и Духовной Радости, не зависимых ни от каких обстоятельств.

Закон Кармы точен и непогрешим.

Космические Владыки Кармы знают, что для нас самое нужное в данный момент, а все страдания наши есть результат того, что мы не понимаем этого и не доверяем Тем, Кто ведёт нас лучшим путем.

Сущность процесса самой жизни есть устремление к радости Вечного Совершенствования. Все живущее, в том числе и человек, движимо этим высшим импульсом. Сознает или не сознает это живущий – он движется по этому пути непреложно, без какой-либо возможности избрать новое направление.

Одно из самых сильных чувств человека, которое может привести его к непрерываемой радости – это любовь, любовь высокая, духовная, жертвенная, милосердная.

И только такая любовь может создать гармонию в душе человека и помочь ему отразить все кармические удары легко и радостно или сделать его неуязвимым для них, ибо любовь – самая мощная духовная энергия в мире.

Проявляя такую любовь ко всему Сущему, особенно к себе подобным, мы облагораживаем не только себя, но и тех, на кого она изливается.

В заключении мне хочется прочитать несколько прекрасных строчек о любви, написанных одним белорусским поэтом:

Любовь – религия Вселенной,

Души святая высота,

В ней – жизни вечной красота

И истина дороги бренной…

В любви открыт нам смысл священный

Заветов Будды и Христа

И всякой веры чистота,

И путь познанья совершенный!

 

Литература, использованная и рекомендуемая: 

1. «Агни Йога о героях и подвиге». Киев, «Excelsior», 2001.
2. «Агни Йога. Справочник», в 3-х томах, Харьков, «Торсинг», 2002.
3. «Агни Йога» («Живая Этика»). В 4-х т. Москва, «Сфера», 2000.
4. «Агни-Йога о взаимодействии начал». Сборник. Киев, Содружество «Сердце», 1999.
5. «Беседы о семье», научно-философский сборник, М., 2000.
6. «Будда и его Учение». РИПОЛ КЛАССИК, М., 2005.
7. «Бхагавадгита», Юрга, 1993.
8. «Введение в Агни Йогу». Новосибирск, 1997.
9. «Грани Агни Йоги», в 17-ти томах, Новосибирск, «Алгим», 1994-2010.
10. «Дети Света», М., «Сфера», 1997.
11. «Законы Новой Эпохи», изд. «Звезды Гор», Минск, 2006.
12. «Космические легенды Востока». Днепропетровск, «Полиграфист», 1997.
13. «Криптограммы Востока». Рига, «Угунс», 1992.
14. «Напутствие Вождю», Новосибирск, «Свет», 1997.
15. «Огненное преображение жизни на Земле» (обзор науч. материалов). Сб. 1,2. К., 2005.
16. «Письма Елены Рерих», в 2-х т., Минск, «Лотаць», 1999.
17. «Проблемы пола и любви», науч.-филос. сборник, М., 2001.
18. «Психическая энергия и здоровье». М., МЦР, 1996.
19. «Свет на пути», М. «Сфера», 1997.
20. «Слово о Любви», сборник статей, Томск, 1994;
21. «Современные космические легенды Востока». Новосибирск, «Согласие», 1999.
22. «Спираль познания», в 2-х томах. М., «Прогресс» «Сиринъ» «Традиция», 1992-96.
23. «Учение Храма», в 2-х томах, М., МЦР «Мастер Банк», 2001.
24. «Чаша Востока». Рига – Москва, «Угунс» «Лигатма», 1992.
25. Абрамов Б.Н., «Сребротканная нить». Новосибирск, 1999.
26. Айванхов О.М., «Воспитание до рождения», Симферополь, 2005.
27. Амонашвили Ш., «Спешите, дети, будем учиться летать», Тбилиси, 2004.
28. Баныкин Н., «Семь лекций о живой этике», изд. н/с-ск. ун-т, 1991.
29. Барышникова Л. «Учебник Добрых Знаний», ч.1+2, изд. «Знамя Мира». Томск, 1997.
30. Бёкк Р.М., «Космическое сознание». М., изд.«Золотой век», 1994.
31. Беликов П.Ф., «Рерих (опыт духовной биографии)». Новосибирск, 1994.
32. Библия, изд-во «МП», М., 1970.
33. Блаватская Е.П., «Тайная Доктрина». В 2-х томах. Индия, г.Адьяр, Теософское изд-во, 1991:
34. В.Дауэр, «Эзотерика для начинающих», Викалор, М., 1994.
35. В.П.Гоч, «Причина и Карма», Севастополь, 1994.
36. Вадим Марк Георг. «Прикосновенья истинного смысла». Минск, «Сапожников», 2000.
37. Васильев Э., «Просветление Будды». Изд. Амрита-Русь, М., 2004.
38. Введение в Агни Йогу», Новосибирск, 1997.
39. Дауэр В., «Эзотерика для начинающих». М. «Рефл – бук», «Ваклер», 1994.
40. Дмитриева Л.П. «Посланник Утренней звезды Христос и его Учение в свете Учения Шамбалы». В 7-ми томах, М.: Издательский дом им. Е.И. Рерих, 2000.
41. Дмитриева Л.П., «”Тайная Доктрина” Елены Блаватской в некоторых понятиях и символах» в 3-х томах, Магнитогорск, изд. «Амрита», 1994.
42. Е.Ф.Писарева. «О скрытом смысле жизни». Москва,  «Сфера», 2000.
43. Казакова Н., «Педагогические записки», сб.1, Томск, 1998.
44. Клизовский А.И., «Основы миропонимания Новой Эпохи». Минск, «Мога Н – Вида Н», 1995.
45. Ключников С.Ю., «Путь к себе. Обретение духовной силы». М., «Беловодье», 2002.
46. Ковалева Н., «Четыре пути кармы» изд. «РИПОЛ КЛАССИК», М., 2003.
47. Ковалева Н.Е., «Другая реальность» изд. «РИПОЛ КЛАССИК», М., 2005.
48. Крэнстон С., Уильямс К. «Перевоплощение, новые горизонты». М. «Сфера», 2001.
49. Макс Гендель., «Мистерии розенкрейцеров». М., изд. «Литан», 1999.
50. Масару Ибука., «После трёх уже поздно», Симферополь, 2005.
51. Мэнли Холл., «Перевоплощение». М., изд. «Сфера», 2001.
52. Мэнли Холл., «Целительство». М., изд. «Сфера», 2001.
53. П.Ф.Беликов «Рерих (опыт духовной биографии)»., ИЧП «Лазарев В.В. и О», Новосибирск, 1994.
54. Письма Елены Ивановны Рерих, (1929-1938). В 2-х т. Минск, «Лотаць», 1999.
55. Р.Д. «Дух нерожденных», М., 1912.
56. Рерих Е.И., «Письма в Америку», в 4-х тоиах, М., изд. «Сфера», 1999.
57. Рерих Е.И., «Письма», в 10-ти томах, изд. «Сфера», М., 1996;
58. Рерих Е.И., «У порога Нового Мира». М., изд. «МЦР», 2000.
59. Рерих Н.К., «Листы дневника», в 3-х томах, М., изд. «МЦР», 1995.
60. Р.Монро, «Путешест. вне тела. Далек. путешествия. Окончат. путешествие», в 3-х т., Киев, «София», 1999-2002.
61. Рокотова Н., «Основы буддизма». Новосибирск, изд. «Согласие», 2001.
62. Ромен Роллан, «Вселенское евангелие Вивекананды».
63. Синнетт А.П.,«Оккультный мир». М. изд. «Сфера», 2000.
64. Стрельцова Л.В., «Путь к здоровью души и тела». Киев, «Украинознавство», 1997.
65. Субба Роу, «Оккультная философия». М. изд. «Сфера», 2001.
66. Уранов Н.А., «Огненный подвиг». Москва-Рига, 1995;
67. Уранов Н.А., «Огонь у порога». Новосибирск, 1999.
68. Уранов Н.А.,«Жемчуг исканий», Рига, изд. «Мир Огненный», 1996.
69. Фосдик З.Г., «Мои Учителя. (Встречи с Рерихами)». М., изд. «Сфера», 1998.
70. Хансон В., «Махатмы и человечество». Магнитогорск, изд. «Амрита - Урал», 1995.
71. Чаша Востока. Письма Махатм. Избранные письма 1880-1885 гг. Рига-Москва: Угунс & Лигатма, 1992.
72. Шипов Г.И., «Современная физика и космическая эволюция человека», журн. «СФР», М., 1999.
73. Януш Корчак, «Как любить ребёнка», Симферополь, 2005;

В холле Дома Культуры села Дачное Одесской области (Украина)
разместилась экспозиция картин "Свет Истины в веках"

«Посещение выставки потрясло мою душу, создалось впечатление, что я находилась в тех местах, где происходили те или иные события. Очень благодарна за глубокий рассказ о внутреннем содержании картин».

с. Дачное, Коровина Л.А., Оля Татаренко, Карина Грабовенко

«Огромное спасибо за прикосновение к прекрасному».

С уважением Ольга Шипкова

 «С восхищением посетили эту чудесную выставку. Огромное спасибо организаторам за их светлое и святое дело. Поражены обилием светлых знаний, которые несёт экскурсовод Марина Константиновна. Те морально-этические принципы, которые она дарит нам, заставляют заглянуть в свою душу. Спасибо огромное, так понравилась выставка, что пришли второй раз».

Семья Сечнок

 «Спасибо организаторам за интересную выставку и познавательную беседу по творчеству Рериха!

Добро и мудрость присутствуют во всём, что вы делаете. Всех благ на пути просвещения, добра, любви и толе-рантности человеческих отношений».

С уважением Консул Генерального консульства  Российской Федерации в Одессе заместитель Руководителя представительства Россотрудничества в Украине Диденко Ю.Ю.

 

Выставка продлилась с 11 по 27 октября 2011г. 
Было представлено картин:
Всего рабочих дней: 15
Проведено экскурсий: 18
Посетителей: 297

…Положение в мире… Телегения…Семья… Роль женщины… Секс-разврат……Святость материнства... Советы будущей маме… Мат и дети……Человек родился... Смертельная «забота»… Ироды 21 века……Поведение матери и ребенка… Его ли имя дали ребёнку?.. Что он ест?..…Воспитание и образование молодых душ… Второе рождение…..«Любовь» в царстве лжи… Как спасти человечество от вырождения?…

Все мы живем в очень сложном и противоречивом мире, в котором легко потерять ориентиры. Сейчас уже все согласны с тем, что общество переживает кризис.

Во всех странах мира набирают темпы такие явления, как алкоголизм, наркомания, преступность, нравственная деградация; растёт число самоубийств, связанных с разочарованием жизнью, особенно среди молодежи. Все эти явления получили распространение раньше в странах Запада и в Америке. В последние 2-3 десятилетия эти явления стали широко распространяться и в странах СНГ.

Очевидно, материальный недостаток не даёт решения проблемы и не устраняет кризиса, т.к. причина его лежит в утрате людьми понимания смысла своего существования.

Самый главный вопрос человеческого существования - вопрос любви между мужчиной и женщиной - и есть показатель состояния морального развития человечества.

Ни в чем так резко не обнаруживается восхождение или нисхождение, как отдельного человека, так и целых народов, как в том или ином отношении к противоположному полу.

Падение государств, гибель цивилизаций и гибель материков начинается с падения нравов, с извращения и искажения этого великого закона жизни, с превращения человеческой любви к одной женщине - в половое чувство, в скотскую страсть к любой женщине. Произошла утрата человечеством духовных ориентиров своей жизни.

Все наслышаны о сексуальной революции и развращённости нравов в Америке, пик которых приходится на 60-е годы XX века.

И вдруг недавно по американскому радио «Свобода» прозвучало сообщение о том, что среди американцев растет спрос на девственниц.

Что это курьез или тенденция? Оказывается, было предано гласности сокрытое ранее открытие ученых-генетиков, которое тщательно скрывалось и было засекречено.

Что это за открытие?

Более 150 лет назад на Западе проводились опыты скрещивания кобыл и зебр-самцов. Не произошло ни одного зачатия. Опыты были прекращены, и никто бы о них не вспомнил, если бы по прошествии нескольких лет не сбылось нечто из ряда вон выходящее. Те же самые кобылы стали рождать полосатых жеребят! И это по истечении многих лет после спаривания, не приведшей к зачатию и беременности. Научный мир был буквально ошеломлен. Удивительное явление было названо «Телегенией» (приставка «теле» - означает действие на большом расстоянии или по прошествии времени; телевизор, телефон). Это явление описано Ледантеком в его книге «Индивид, эволюция, наследственность и неодарвинисты».

Позже учеными было доказано, что эффект телегении распространяется и на людей, причем в гораздо более ярко выраженной форме, чем в мире животных.

Но открытие телегении было спрятано от народа, т.к. оно приоткрывало таинственные завесы судеб множества великих людей. Для засекречивания телегении была найдена и даже внесена в энциклопедию удобная лживая фраза: «телегения не подтвердилась».

Как же влияет девственная чистота на здоровье поколений?

Наши предки-славяне знали ответ на этот вопрос. У них были примеры рождения плохого потомства от гулящей девицы. Поэтому такую, нравственно падшую, считали испорченной, недостойной замужества. Связь девственности с качеством потомства смогли объяснить генетики, открывшие в 19 веке, решающее влияние на потомство женщины её, первого в жизни, мужчины. Именно он, а не будущий отец ребенка, закладывает генофонд потомства женщины вне зависимости от того, когда и от кого она потом будет рожать детей. Именно он, первый, нарушивший её девственность, становится как бы генным отцом будущих детей женщины, даже если не было при этом зачатия или использовались противозачаточные средства.

Физики объясняют это с позиций обмена торсионных энергий разных полюсов, участвующих при этом. Первый мужчина при первом половом контакте - это всегда неповторимый сильный нервный шок для девушки, как бы это не выражалось внешне. При этом происходит сильный разряд тонких энергий, их обмен и взаимодействие.

Резко и навсегда меняется состав крови, вносится информация в клетки всего организма девушки и там осаждается. Всё! – половая программа введена для исполнения. Должны ли девушки это знать, начиная интимную жизнь?

Бесспорно должны!.. К сожалению, большинство, женщин всех возрастов не осведомлено об этом наследственном таинстве.

Вот она, сатанинская власть, со своей карманной наукой!.. И как правило, их первый мужчина оказывается не лучшим по набору физиологических и духовно-нравственных качеств. Именно этот мужчина, обычно бездуховный самец, закладывает будущим детям молодой женщины очень сомнительную генетическую основу. Поэтому наши древние предки презирали оступившихся, (потерявших девственность) девиц, не позволяя на них жениться своим сыновьям. В наше время уж слишком драматичными оказались последствия нравственно-половой распущенности и ослабление нравов до уровня, на котором нагулявшиеся до замужества девушки плодят впоследствии наркоманов, извращенцев, инвалидов, психически больных и массу подобных «пустых человеко-образных оболочек».

В середине ХХ века в США силами тьмы («комитет 300», его глава – королева Англии Елизавета II) была организована т.н. сексуальная «революция». Там растоптали нравственные нормы и телегению и, поплатившись за это, получили вырожденческие формы в пугающих масштабах. Одних только наркоманов - 55 млн., 70% - гомосексуалистов. Сегодня в США, по данным известнейшего в мире доктора Кинси, в психиатрической помощи нуждаются 37 млн. американцев. Потому и родился спрос на девственниц. Пришло время спасать нацию.

На фоне такого масштабного упадка, спрос на девственниц воспринимается как защитная реакция общества от вырождения, которое надвигается с ужасающей быстротой. Эти ясно выраженные формы уже дали о себе знать и в других государствах, не исключая России и Украины.

Если еще несколько лет назад в России и в Украине было только 40 тыс. наркоманов, то сегодня их более 10 млн. Пугающе быстро разрастается клан воров, насильников, извращенцев… – их неблагоприятная наследственность этот клан только увеличивает. Можно уверенно сказать, что одна из определяющих причин кризиса - незнание земными женщинами в течение многих лет законов био-психо-наследственности.

Явление телегении существует и наказывает всех, кто игнорирует законы наследственности в угоду своей животности. Поэтому девушка, идущая без любви с роковой легкостью на первую и, как правило, внебрачную связь со случайным мужчиной, должна знать: этот первый мужчина заложит генофонд её будущим детям, когда бы и от кого бы она в последствии не родила своих детей!!!..

Специалисты, в частности, известнейший в мире ученый XIX века доктор Ломброзо, исследовав родословные «книги» множества известных и простых людей доказал: оказывается, положительные характеристики родителей передаются по наследству в меньшей степени, чем отрицательные. Более того, они передают болезни в усиленных формах.

Сегодня, когда на душу населения, например, в СНГ и России приходится 25 литров абсолютного алкоголя, девушкам особенно важно знать о последствиях интимной связи с курящим, пьющим мужчиной или алкоголиком.

Оказывается, даже принятая для храбрости рюмка алкоголя может стать роковой для детей девушки, рискнувшей на половой контакт. Последствия могут быть одинаковы: провела ли она свою первую интимную ночь со слегка подвыпившим одноклассником или с завсегдатаем алкогольных заведений. Может случиться, что алкогольно-никотиновая порча может пощадить её детей. Но зато первая легкомысленная половая связь может проявиться в старости неполноценными внуками.

Примеров, подтверждающих связь разных форм секс-распущенности с рождением неполноценного потомства, огромное множество.

Если бы люди не окутывали такой таинственностью вопросы зачатия и рождения и предупреждали детей своих об опасности половой распущенности и извращений так же просто, как предупреждают об опасности обжечься огнем, тогда не было бы столь драматично нынешнее состояние земного человечества. Поэтому, можно с уверенностью сказать, что восстановление здоровья любой нации лежит исключительно в восстановлении нравственных норм. Не решив эту задачу, ни одно государство не даст достойные кадры для выхода из глобального кризиса.

В разгар Отечественной войны немецкий врач, обследовавший угнанных из СССР в Германию девушек в возрасте 16-20 лет, решил обратиться к Гитлеру с призывом немедленно начать мирные переговоры с нашей страной. Его удивило, что 90 процентов девушек были девственницами, и он писал Гитлеру, что невозможно победить народ с такой высокой нравственностью. Ведь каждая девушка - это будущая мать! А значит, она даст народу - достойное потомство.

Посмотрим, что говорит о детях Живая Этика. Начнем с того периода, когда ребенок еще не появился на свет. Огромное, первостепенное значение для зарождения новой жизни имеет чувство любви, связывающее родителей.

Когда из поколения в поколение люди любят, т.е. ищут красоту отношений и чувства взаимности, то они вырабатывают тип человека, ищущий любви и способный на любовь, тип эволюционирующий и восходящий.

Когда из поколения в поколение люди сходятся как попало: без любви, без красоты, без чувства взаимности, из расчета, из экономических выгод, в интересах «дела», «хозяйства» или же «сочетаются лишь на основании физических скотских влечений, когда наружность или шальная физическая близость решает легкомысленный брак», то они теряют огонь любви. У них остаётся лишь животное половое чувство, безразличное и не служащее отбору, не только не сохраняющее и не улучшающее качество человека, но наоборот, теряющее его. Подобный человекообразный тип мельчает физически и нравственно вырождается.

«Беспорядочные, случайные совокупления, порождающие болезни, приводящие к дегенерации являются нарушением Космического закона. Такое совокупление должно презираться. Оно подобно воровству, предательству и убийству».

Землянам необходимо понять божественность любви в ее высочайшем проявлении и здесь, на Земле, искать её отображение. И, конечно, даже само потомство, как плод высокой творческой любви, будет много выше потомства случайного хаотического совокупления.

Необходимо четко осознать, что семья есть реальный инструмент формирования общества. Семьи гармоничные, возникшие по созвучию вибраций, привлекают к воплощению духов неизмеримо более высоких, нежели семьи, создающиеся в порыве низменного аспекта марсианской страсти. А это и определяет жизненный потенциал государства, его эволюционную доминанту. Роль и значение мужского и женского начал в семье одинаково ответственны, хотя существенно различны.

Если рассматривать семью как единый организм, а именно так её и нужно рассматривать, то можно сказать: «мужчина - это ум семьи, женщина же - её сердце, её ведущее духовное начало». Именно женщина, в первую очередь призвана явить в семье пример нравственности, любви и верности, терпимости и миротворчества, и увлечь своим примером других членов семьи.

Велика и прекрасна роль женщины - жены, вечной спутницы мужчины. Потому грустно видеть, как во многих семьях идёт часто не утихающая борьба за власть. Вряд ли можно вообразить более отталкивающее явление, нежели женщина, проявляющая в семье черты диктатора.

Чем больше между членами семьи непонимания, конфликтов и раздоров, тем более вероятно, что духовные аспекты общения будут отключены, а взаимодействие будет происходить только на низшем астрально-физическом уровне.

Еще одно важнейшее назначение женщины - охранительное. Вот как об этом писал росс. писатель Валентин Распутин: «Мироткущая» - так издавна называли женщину. Призванная давать жизнь, она призвана была создавать вокруг себя такие условия, такой мир, чтобы произведённая ею, новая жизнь могла развиваться правильно. Охранительность - вот сущность женщины. Уют, тепло, ласка, умирение, утоление, верность, мягкость, гибкость, милосердие - вот из чего женщина состоит».

Николай Константинович Рерих, великий учёный и философ ХХ века, действительный и почетный член многих академий и научных организаций во всем мире, писал:

«Когда в доме трудно, тогда обращаются к женщине. Когда более не помогают расчеты и вычисления, когда вражда и взаимное разрушение достигает пределов, тогда приходят к женщине. Когда злые силы одолевают, тогда приходят к женщине. Когда расчетливый разум оказывается бессильным, тогда вспоминают о женском сердце. Истинно, когда злоба измельчает решение разума, только сердце находит спасительные исходы, А где же то мужество сердечного огня, которое сравнится с мужеством женщины у края безысходности? Какая же рука заменит успокоительное прикосновение убедительности женского сердца? И какой же глаз, впитав всю боль страдания, ответит и самоотверженно и во Благо. Не похвалу женщине говорим. Не похвала то, что наполняет жизнь человечества от колыбели до отдыха».

Духовная семья является крепостью. Никакие попытки разрушить её извне - не страшны. Если же в семье не знают, что такое «духовность», то семья крепостью не будет и настоящего счастья в такой семье искать бессмысленно.

Семье нужно бережно хранить свой внутренний духовный уклад от постороннего праздного или враждебного влияния. Плоский же уклад сам устроится согласно Слову ХРИСТА: «Ищите прежде Царствия БОЖЬЕГО, а всё остальное приложится вам».

Чтобы внешний психо-энерго-информационный обмен происходил успешно в семье, надо знать, что семья - не случайная комбинация судеб и характеров, которая соединила ее членов в единый организм, потому необходимо соблюдать особую бережность и терпение. Допущение семейных конфликтов есть прямой признак отсутствия внутреннего (духовного) труда у членов семьи. Конфликты – это путь нарушения душевного равновесия у членов семьи, ведущее к потере иммунитета и к различным заболеваниям.

В чем же заключается счастье семьи?

Сначала двое дарят свою любовь друг другу, а далее пламя любви нужно каждому поддерживать и усиливать работой по улучшению себя, избавлением от невежества и расширением своего сознания! Позже такие влюблённые одаривают этой взаимной любовью и своих детей, как бы жертвуя часть своей взаимной любви детям, и эта жертва увеличивает их счастье. Давно известно, что в семьях, где не любят детей, несчастны не только дети, но и их родители.

Но даже, если все члены семьи любят друг друга, то для полноценного счастья этого тоже мало. Семья не должна быть замкнута сама в себе, не должна жить без труда и забот, не думая о благе других людей.

Гармоничные, счастливые семьи являются редкостью. С глубокой скорбью приходится отмечать ускорение духовного падения человечества. Добрачные половые связи стали обычным явлением. В подобных условиях трудно говорить об основах построения истинной семьи.

У нас на планете есть замечательные примеры служения человечеству: это семья ученых Пьера и Марии Кюри, супругов Кирлиан, семья Рерихов, которые всю свою жизнь, помогая и поддерживая друг друга, трудились на Общее Благо. Огромная заслуга их перед человечеством в полной мере еще не осознана людьми.

Для мужчины и женщины, посвященных в духовные знания, первое место должно занимать духовное творчество, а только потом рождение ребёнка. Только тогда его рождение имеет более глубокий и прекрасный смысл, имеет большее значение, нежели это наблюдается у незнающих и бездуховных семей. Для отца и матери, знающих Законы Космической Жизни, знающих, что дух и душа ребенка существует задолго до своего рождения, зачатие становится священнодействием, осознанным призывом души к воплощению. Потому грубые и развращенные души к воплощению привлекают души тёмные и злые, тогда как духовно-растущие, нежные и чистые матери привлекают к себе чистые души. Как и везде работает один из Космических Законов, Закон Подобия и Созвучия: «Подобное к подобному».

Представим себе пару, которая в один из субботних вечеров после хорошей выпивки, ссоры, а может быть и драки ищет примирения в постели.

Они сильно рискуют притянуть существо, предрасположенное к похоти и насилию, поскольку оно будет призвано к воплощению соответствующими вибрациями родителей.

С другой стороны представим пару, которая вступает в интимные отношения, испытывая глубокое чувство любви друг к другу и полностью сознавая важность переживаемого момента. До этого они читали хорошие книги, вместе смотрели хорошие картины, слушали прекрасную музыку.

Все это повлияло на качество их психо-ментальных вибраций, которые стали намного выше и сильнее тех, что были присущи им от Природы. Данная пара имеет все шансы на рождение гармоничного, здорового ребенка.

К чему веками была устремлена душа девушки, отдавшей себя во власть любви? «Господи, пошли мне чудо-дитя!»

Чему молится сегодня она? «Господи, пронеси мимо беременность и венерические болезни! А тут еще и Спид на наши головы!» Вместо гармонии душ и тел, связанных чувством любви, - поиски эгоистического кайфа вместе со страхом, отчуждение и дисгармония. Чтобы рождать здоровое, сильное духовно и физически человечество, каждому мужчине и каждой женщине следует повышать качество своих жизненных энергий и сохранять их для правильного формирования внутриутробного плода.

 ПОДОПЫТНЫЕ ДЕТИ

(Обзор интервью)

 В соответствии с Законом «Об иммунопрофилактике инфекционных болезней» вступило в силу постановление №12 от 2 ноября 2000 года, предписывающее принимать в столичные детские сады, школы и другие образовательные учреждения непривитых детей. Безобидных медикаментов, будь то лекарственные лечебные средства или профилактические вакцины, пока не изобрели. У любого препарата есть два эффекта – основной целенаправленного действия и побочный, который часто выявляется тогда, когда средство выброшено на рынок и принимается сотнями тысяч людей.

 

Корр-т журнала «Совершенно секретно» задал несколько вопросов Г.П.Червонской, известному вирусологу, члену Комитета по биоэтике при Госдуме РФ, члену Российского национального комитета по биоэтике (РНКБ) Российской Академии наук.

 – В последнее время нашу страну наводнили разнообразные вакцины, которые испытываются на населении, в том числе и на детях. Что вы думаете об этом?

– Существуют международные правила проведения медико-биологических экспериментов на человеке, - говорит Галина Петровна Червонская, - регламентированные еще Нюрнбергским кодексом 1947 года. Прежде всего, необходимо добровольное согласие испытуемого без элементов насилия, обмана и мошенничества. Человек должен быть информирован о характере опыта, его продолжительности, конечной цели, обо всех возможных неудобствах и риске, связанном с неблагоприятными последствиями для его здоровья. Он должен знать, как организм может прореагировать на чужеродный белок – на «чужака», именуемого в иммунологии «не моим Я». Данные о том, что исследования новых вакцин проводятся на наших практически здоровых детях, впервые обобщены в докладе-сборнике «Вакцинопрофилактика и права человека» РНКБ РАН в 1994 году. В экспериментах активно участвуют и подлые «бескорыстные благодетели», т.е. зарубежные фирмы, приехавшие спасать Россию, якобы, от «нашествия» инфекционных болезней.

 

- Как объяснить цель экспериментов?

- Очень логично. Приведу высказывание отечественного контролера вакцин Т.А.Бектимирова в бюллетене «Вакцинация» (10/2000): «Постмаркетинговые наблюдения становятся более точными и ценными, если они проводятся в период массовых кампаний иммунизации. В течение короткого времени прививается большое количество детей. Проявление в этот период группы определенных патологических синдромов свидетельствует, как правило, об их причинно-следственной связи».

Оказывается, экспериментальная вакцинация проводится с целью выявить, какое количество детей получило те или иные осложнения. Правда, в недавнем меморандуме ВОЗ о проверке новой живой какцины против полиомиелита сказано, что предварительно нужно обследовать иммунный статус испытуемых. У нас, в России и в СНГ, этот статус никому не интересен.

 

- Время от времени мы узнаем о вспышках полиомиелита, туберкулеза, дифтерии, гепатита. Периодически нас пугают возможными эпидемиями гриппа и других болезней. При этом вакцинация объявляется, чуть ли не панацеей от всех бед.

- Сезонные вспышки инфекционных заболеваний возникают постоянно. А эпидемия – это широкое распространение болезней, значительно превышающее обычно регистрируемый уровень. Несколько десятков случаев полиомиелита в Чечне – это ещё не эпидемия, к тому же эти факты преподносятся как следствие всего лишь недостаточного охвата населения прививками. Как объяснить тогда рост заболеваемости туберкулезом, если на протяжении полувековой истории нашей страны вакцинация БЦЖ вводится, по словам чиновников-вакцинаторов, «всем подряд новорожденным»? Почему не спрогнозировали «эпидемию» дифтерии, когда согласно данным специалистов, 80 – 85 процентов заболевших детей были привиты против дифтерии?

 - Появились ли какие-то новые профилактические прививки?

- По словам чиновника санэпидслужбы Минздрава РФ В.Н.Садовниковой, «Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) решила ликвидировать полиомиелит на территории Российской Федерации» при помощи какой-то новой, более сильной «вакцины». Почему ВОЗ, а не отечественная сан-эпид-служба? Кроме того, ведь у нас никто и не думал отказываться от отечественной вакцины, которая используется вполне успешно. Зачем же нужна дополнительная двухтуровая прививка, которую врачи, не задумываясь начали применять как, якобы, «новую и более сильную»? При этом их совершенно не интересует, что эта «панацея» курировалась зарубежным «Ротари-клубом», не имеющим никакого отношения к медицине. Руководство института, производящего отечественный вариант живой полио-вакцины, назвало новый препарат традиционным, таким же эффективным. Однако маркировка на флаконах совсем другая, да и инструкция по применению новая. В отделе сбыта предприятия на вопрос о происхождении новинки ответили, что «вакцина у них только разливалась» по пробиркам.

 - Применяют ли в мире живую поли-вакцину?

- Живые вакцины засоряют и организм человека, и биосферу модифицированными, то есть, целенаправленно измененными, не встречающимися в природе, штаммами вирусов и бактерий. Одна из главных причин прекращения прививок против оспы – наличие осложнений, в том числе, со смертельными исходами. В США ситуация была ужасающая благодаря самому массовому охвату населения.

Вот уже четверть века во многих странах живую вакцину от полиомиелита не используют, даже на родине изобретения этого препарата, в США, ее не очень-то жалуют. Американским детям первые две прививки осуществляют убитой (ин-активированной) вакциной, приготовленной по рецепту доктора Дж.Сокла, противника использования живых вирусов в профилактических целях.

Более того, в конце пятидесятых у заокеанских ученых возникли непреодолимые трудности с исследованием живой вакцины А.Сейбина, поэтому её испытывали на детях Конго и Советского Союза.

 - Приходилось слышать о вакцине против гепатита В, одного из опасных заболеваний. Детям делают такую прививку?

- …Вакцина – не лечебный препарат и на возбудитель она не действует. Но процитирую приказ №226/79 Минздрава России от 3 июня 1996 года, пункт 5: «Научно-практическому объединению «Фтизио-пульмоно-логия» совместно с заинтересованными учреждениями провести оценку эффективности сочетанной иммунизации новорожденных против гепатита В и туберкулеза на фоне массовой иммунизации».

Это, по меньшей мере, двойной преступный эксперимент: новая, совершенно неиспытанная вакцина используется младенцах, да ещё и в комплексе с другими. И как обычно, прививают всех детей подряд, даже не ставя в известность родителей!!!.

Из прекрасно оформленного проспекта западной фирмы к применению противогепатитной вакцины («Энджерикс В») узнаёшь, что в результате вакцинации возможны «частые, редкие и крайне редкие осложнения». В числе осложнений, такие страшные заболевания, как рассеянный склероз, энцефалит, менингит… Фирма честно предупреждает, правда мелким шрифтом, что безопасность вакцины не изучена достаточно полно. А эта экспериментальная вакцинация идёт в России полным ходом. Приходят со шприцами в детский сад: «Все на прививочку!» - никого не предупреждая, что «прививочка» экспериментальная!!!.. В одной из гимназий Первомайского района Москвы первой пятерке пришедших на прививку детей-«добровольцев» вручили в подарок даже фирменные футболки. Нам не нужны вакцины в таком количестве, тем более экспериментальные в экспортном исполнении. У нас нет эпидемий, кроме одной – полной деградации на наживе чиновников от сан-эпид-надзора!. Необходимо совсем другое – это сотрудничество с фирмами, которые производят диагностические препараты, помогающие отвечать на вопросы, можно ли и нужно ли вмешиваться в иммунную систему конкретного ребенка.

 - В календаре прививок не так давно появилась и вакцинация против краснухи.

- Ситуация странная. Краснуха относится к нетяжёлым детским капельным инфекциям, протекает доброкачественно и заканчивается полным выздоровлением. С другой стороны, при отсутствии т.н. вакцинно-профилактики практически всё население России переболело этой инфекцией, а значит, приобрело иммунитет. Следовательно, прививать нужно только девочек и совершенно определенного возраста. Но у нас задача ставится глобально. Протицирую главного инфекциониста страны В.Ф.Учайкина: «Полная ликвидация краснухи возможна только путем поголовной вакцинации зарубежными препаратами, зарегистрированными в России». Эксперименты с полутысячей детей разного возраста и девочками 12-14 лет уже состоялись. Один из адресов этого опыта – Пермь. Хотелось бы узнать, сколько денег получили родители за участие их детей в этом жутком эксперименте.

Мало этого, считают чиновники от медицины, «применяемые вместе с ней другие вакцины (АКДС, паротитная и т.д.) могут вводиться одновременно, но разными шприцами и в разные участки тела». Последствия этих уколов совершенно непредсказуемы, да и отношение к ним детей однозначное – это страх. И это нормально. Конечно, зарегистрировать новый препарат в бедной России немного проще и дешевле, нежели в сытой Европе. На Западе каждый мышонок на учете. Зачем тратить колоссальные средства на доклинические испытания у себя в стране, если наша санитарная служба пропускает всё, весь западный «навоз», который сюда везут. Везут вакцины, которые, как правило, не прошли клинические испытания на человеке, тем более, на детях. А последствия для здоровья маленьких «подопытных кроликов» совершенно непредсказуемы. Если вакцина попадает в нездоровый организм, то она дополнительно уничтожает иммунитет. Кто-то выздоровеет в течение месяца, кому-то потребуется годы. Точно знаю, что немногие чиновники прививают своих детей и уж, конечно, не экспериментальными вакцинами глобальных транснациональных фарм-монстров.

 - Практически каждая публикация о прививках приносит печальную читательскую почту. Родители с болью рассказывают о тех или иных осложнениях, спровоцированных преступной вакцинацией.

- Последние годы в США суды стали принимать к рассмотрению иски по поводу обострения сахарного диабета после профилактических прививок. Однако следует отметить, что без клинических исследований в науке не обойтись. Известны случаи, когда авторы препаратов испытывали их действие на себе. Но в педиатрии добровольцев быть не может, кроме тех случаев, когда речь идет о жизни ребёнка.

Увы, отечественное медицинское сообщество, занимающееся вопросами вакцинно-профилактики, продолжает придерживаться точки зрения, что во имя мифического «блага человечества» всегда можно пожертвовать здоровьем пары-тройки детишек. Согласия родителей на эксперименты с их детьми сан-эпид-преступники не спрашивают. В результате … малыши приобретают инвалидность, которая может проявиться в разном возрастном периоде. Но доказать, что ущерб здоровью нанесен смертельной прививкой, очень трудно!!!. Вообще вся вакцинация в России и в республиках СНГ – это широкомасштабный эксперимент на детях.

Беседовала Елена Светлова,

Новая прививка

 Уважаемые родители! Министерством здравоохранении Украины разработан и утвержден новый календарь профилактических прививок против таких инфекции, как дифтерия, столбняк полиомиелит, коклюш, корь, эпидемический паротит, краснуха, туберкулез, вирусный гепатит В. Впервые в календарь введены прививки против гемофильной инфекции (Хиб-инфекция).

…Прививки в соответствии с новым календарем будут проводиться в 3, 6 и 18 месяцев. Если вакцинация проводится с 3-месячного возраста, эффективность снижения заболеваемости составляет 98%. Если врач пригласил вас на прививки, советуем не отказываться и не ставить под угрозу здоровье вашего ребенка.

Перед каждой прививкой дети обязательно осматриваются врачом. Медицинские противопоказании к прививкам определяет только он. Все приливки делаются бесплатно, только одноразовыми шприцами в прививочном кабинете детской поликлиники. Помните, что своевременные и в полном объеме сделанные ребенку профилактические прививки защитят его от опасных инфекций. Берегите здоровье своих детей и выполняйте рекомендации врачей.

Зав. эпид. отделом Ялтинской СЭС Эмилия Кирикова,

городской педиатр С. Лещенко, помощник эпидемиолога И.Москатова.

 НУЖНО ЛИ ДЕТЯМ ДЕЛАТЬ ПРИВИВКИ?

(Интервью Джона Раппопорта с бывшим создателем вакцин д-ром Марком Рэндолом,США)

 

- Когда-то Вы были уверены, что прививки - символ прогрессивной медицины. 

- Да. Я помогал в разработке нескольких вакцин. Я не скажу, каких именно.

 

- Почему? 

- Я хочу остаться инкогнито.

 - Значит, Вы считаете, что у Вас могут быть проблемы, если Вы откроетесь?

- Полагаю, что я потеряю свою пенсию.

 

- Не слишком ли много за простую свободу слова? 

- Я был частью «внутреннего круга». Если я сейчас начну называть имена и обвинять отдельных исследователей, у меня будет немало проблем.

- Что стоит за этими попытками доставлять неприятности?

- Прививки - последняя линия обороны современной медицины. Прививки - высшее выражение «великолепия» современной медицины.

 

- Вы считаете, что людям должно быть предоставлено право выбора, прививаться или нет? 

- На политическом уровне - да. На научном уровне - людям нужно предоставлять информацию, чтобы они могли сделать правильный выбор.

Легко сказать: «Выбор - это хорошо». Но если вся атмосфера жизни пропитана ложью, как вы можете выбирать? Если бы во главе Управления контроля пищевых продуктов и лекарств (FDA) стояли порядочные люди, то прививки не были бы разрешены. Их бы исследовали в деталях.

 

- Есть историки медицины, которые утверждают, что общее снижение заболеваемости не было результатом прививок. 

- Знаю. Долгое время я не обращал внимания на эти исследования. Боялся того, что я мог бы найти. Я занимался прививочным бизнесом. Уровень моей жизни зависел от продолжения этой работы.

 - А потом?

- Я сам исследовал эту тему.

 - К каким выводам Вы пришли?

- Снижение уровня заболеваемости произошло благодаря улучшению жизненных условий людей.

 - Каких условий?

- Более чистой воды. Улучшенной канализационной системы. Пищи. Свежих продуктов сельского хозяйства. Снижения бедности и т.п..

Микробы могут быть повсюду, но если вы здоровы, то вы не заразитесь.

 - Что Вы почувствовали, когда завершили ваши исследования, запрещённые властями?

- Отчаяние. Я понял, что работал в области концентрированной лжи.

 - Есть ли прививки, которые опаснее других?

- Да. DPT (АКДС), например, MMR (комбинированная вакцина против кори, свинки и краснухи). Кроме того, некоторые серии одной и той же вакцины могут быть опаснее одна другой. Меня беспокоит то, что опасны все прививки.

 - Почему?

- Несколько причин. Они вовлекают человеческий организм в процесс, целью которого является подрыв иммунной системы. Они, на самом деле, могут вызвать ту болезнь, защитить от которой предназначены. Они могут вызвать иные болезни, отличные от тех, прёдотвратить которые должны были бы.

 - Почему же нам приводят статистику, показывающую, что прививки были чрезвычайно успешны в ликвидации болезней?

- Почему? Чтобы создать иллюзию, что прививки якобы полезны. Если прививки подавляют видимые симптомы таких болезней, как корь, каждый может счесть, что прививка оказалась успешной. Но под этим прикрытием любая прививка может повредить самой иммунной системе. А если она вызывает другую болезнь - менингит, например, - то этот факт не замечается, поскольку никто не верит, что это могла сделать именно прививка. Такая связь умышленно игнорируется.

 - Сообщается, что прививки ликвидировали натуральную оспу в Англии.

- Да. Но когда вы изучаете доступную статистику, перед вами встает совсем иная картина.

 - Какая?

- Были города в Англии, где непривитые не заболевали оспой. Были города, где привитое население переживало эпидемии оспы. Нередко заболеваемость оспой снижалась уже сама по себе до введения прививок.

 - Так Вы утверждаете, что власти нам лгали?

- Это именно то, что я утверждаю. Историю извратили так, чтобы убедить людей, что прививки, якобы, неизменно эффективны и безопасны.

 

- Вы работали в лабораториях. Что Вы скажете о чистоте там? 

- Люди считают, что эти производственные лаборатории - чистейшее место в мире. Это неправда. Заражения случаются постоянно. «Строительный мусор» постоянно попадает в вакцины.

Я приведу Вам примеры того, что находил я и что находили мои коллеги. Но это только часть. В противокоревой вакцине «Римавекс» мы нашли различные цыплячьи вирусы. В полиовакцине мы нашли акантамёбу, которую называют «амёба, пожирающая мозг». Обезьяний цитомегаловирус - в той же полиовакцине. Пенистый обезьяний вирус - в ротавирусной вакцине. Вирус птичьего рака - в вакцине MMR. Различные микроорганизмы - в сибире-язвенной вакцине. Я обнаружил потенциально опасные ингибиторы ферментов в нескольких вакцинах. Вирусы уток, собак, кроликов – в вакцине против краснухи. Пестивирус - в вакцине MMR.

 

- Я хочу понять: все эти загрязняющие вещества не имеют отношения к самим вакцинам? 

- Не имеют. И невозможно определить тот вред, который они могут принести, поскольку никаких исследований в этом направлении не проводилось или почти не проводилось. Это рулетка. Рискуете вы – жертвы экспериментов.

Большинству людей неизвестно, что некоторые поли-вакцины, аденовирусные вакцины, краснушная вакцина и вакцина против гепатита «А» производятся из тканей абортированных человеческих плодов. Я понял: то, что я время от времени обнаруживал и считал бактериальными фрагментами, на деле могло являться частями эмбриональных тканей. Когда исследователь ищет загрязняющие вещества в вакцинах, то всё, что он там находит – это сбивает его с толку. Он знает, что этого там не должно быть!. Но это там есть! - Вы представления не имеете, что там творится. Я обнаруживал в вакцинах мельчайшие фрагменты человеческого волоса, человеческой слизи и т.п.. Я обнаруживал в вакцинах то, что можно определить только как «чужеродный белок» и что на деле может быть чем угодно.

 

- Да, колокола по умершим звонят повсюду. 

- И как, Вы думаете, я себя чувствовал? А теперь представьте себе, что весь этот жуткий материал прямиком попадает в кровоток человека, минуя обычные иммунные преграды организма.

 

- Как были приняты Ваши находки учёными? 

- Ответ, как правило: «Не беспокойся, с этим ничего не поделать». Создавая вакцины, мы используем различные животные ткани, и они являются источником загрязняющих веществ. Естественно, я не упоминаю тут такие стандартные химикалии, как ртуть, формальдегид и алюминии, которые целенаправленно используются в вакцинах. Я ведь отмечаю здесь только часть биологических загрязняющих веществ. Кто знает, сколько их ещё? Мы не знаем о них, потому что не ищем. Если ткани, например, птицы, используются для производства вакцины, сколько возможных возбудителей может попасть в вакцину? Мы не знаем. Мы не знаем, что это может быть и как это может повлиять на людей.

 

- А кроме вопросов чистоты? 

- Существует ошибочное исходное представление о прививках в том, что, мол, они сложными путями стимулируют иммунную систему для создания условий иммунитета к болезни. Это ложная предпосылка. Это так не работает. Прививка предназначена для «производства» антител для защиты от болезни. Однако иммунная система намного сложнее и запутаннее, нежели антитела и относящиеся к ним «клетки-убийцы».

В действительности – это целый организм и его сознание. Всё это можно назвать иммунной системой. Поэтому в разгар эпидемии мы постоянно находим людей, остающихся здоровыми.

 

- За годы Вашей работы в прививочной системе сколько докторов, допускающих, что прививки очень вредны вы насчитали? 

- Ни одного. Несколько человек частным образом спрашивали меня о том, что они делают. Но они никогда не делились своими  сомнениями с публикой, в том числе и в своих компаниях.

 

- Что стало поворотным пунктом для Вас? 

- У меня был друг, чей ребёнок умер после прививки DPT.

 

- Вы исследовали  этот случай? 

- Да, неформально. Я обнаружил, что до прививки ребёнок был совершенно здоров. Никакой другой причины смерти, кроме прививки, не было. Так начались мои сомнения. Конечно, мне хотелось верить, что ребёнок просто получил неудачную прививку из неудачной серии. Но когда я продолжил изучение этого случая, я понял, что ничего подобного в данном случае не было. Я был вовлечён в круговорот сомнений, которых со временем становилось всё больше и больше. Мои исследования продолжались. В противоположность тому, что я ранее думал, я обнаружил, что прививки научно совсем не изучаются.

 

- Что Вы имеете в виду? 

- Например, не делаются долгосрочные исследования по прививкам. Не прослеживаются тщательно последствия прививок. Почему? Потому, что, как я уже говорил, считается, что прививки не могут, якобы, приносить вреда. «Так зачем же нужно что-то ещё проверять? – так мне отвечали. – Есть определение реакции на прививку и все возможные неприятности обязаны произойти вскоре после сделанной прививки». Но это же бессмыслица!..

 

- Почему бессмыслица? 

- Потому, что прививка, вне всякого сомнения, действует в организме в течение долгого времени после того, как была сделана. Реакция может быть постепенной. Ухудшение может быть постепенным. Со временем могут развиться неврологические проблемы. Это происходит по-разному в разных условиях, это даже согласно принятому ныне анализу. Но почему этого же не может быть в случае прививок? Если химическое отравление может быть постепенным, то почему того же не может быть с вакцинами, тем более, содержащими ртуть и иные яды?

 - Есть немало примеров провалов прививочных кампаний, когда люди заболевают болезнями, от которых их прививали господа от эпидемиологии.

- Да, таких примеров много. И эти свидетельства просто игнорируются – главное, деньги!!!. На эти свидетельства не обращают внимания. Эксперты утверждают, что бывают отдельные случаи, в целом же прививки доказали свою безопасность. Но если вы рассматриваете все такие кампании с болезнями и причинённым вредом, то вы обнаруживаете, что это НЕ отдельные случаи. Это большие масштабы!..

 

- Если прививки действительно приносят вред, зачем их используют? 

- Прежде всего, здесь нет никакого «если». Они реально приносят только вред!. Труднее ответить, почему они приносят вред там, где, казалось бы, вреда от них быть не должно. Нужно, чтобы было проведено основательное исследование, но его никто не проводит!. Исследователям надо попытаться создать некую карту, схему, точнее показывающую, что делают вакцины с того момента, как проникают в организм, особенно, в организм ребёнка. Такого исследования до сих пор не делалось.

Что же касается того, зачем их используют, то мы с вами можем просидеть здесь два дня в дискуссиях на эту тему. Разные люди на разных уровнях системы имеют свои собственные мотивы: деньги, страх потерять работу, престиж, награды, продвижение по службе, ложный идеализм, бездумная привычка и так далее.

Но на самом высоком уровне этого глобального медицинского картеля прививки ценятся выше всего потому, что они ослабляют иммунную систему земного человека. Я понимаю, что в это трудно поверить, но это правда!.. На высшем уровне медицинского глобального картеля людям не стремятся помочь, но только повредить, заразить и ослабить иммунитет. Убить людей!.

Когда-то я имел долгую беседу с высокопоставленным лицом в одной из африканских стран. Он сказал мне, что знает об этом. Он сказал, что ВОЗ при ООН - на переднем крае борьбы за депопуляцию, за уничтожение населения Земли.

Существует, назовем это так, – подполье в Африке, – в котором государственные чиновники искренне стараются изменить участь бедняков. Сеть этих гос.людей знает, что происходит. Они знают, что прививки использовались и используются для разрушения их стран, готовя их к завоеванию силами чёрных глобалистов. У меня была возможность побеседовать с людьми из этой сети.

 - Тао Мкеби, Президент ЮАР, знает об этом?

- Частично. Может быть, он не до конца убеждён, но он на пути к полной правде. Он уже знает, что ВИЧ – это подлая выдумка. Он знает, что средства против СПИДа – это яды, специально разрушающие иммунную систему. Он также знает, что если он в той или иной форме выскажется против всех прививок, то его заклеймят как сумасшедшего. У него достаточно будет проблем и с его позицией по СПИДу.

 

- Шум вокруг прививки против гепатита «В» может сослужить хорошую службу. 

- Да, я тоже так думаю. Заявить, что младенцев надо прививать, и тут же, не переводя дыхание, нагло врать народам, что гепатитом «В» заражаются в результате половых контактов и многократного использования одних и тех же игл - верх нелепости!.. Медицинские власти пытаются оправдаться тем, что ежегодно 20.000 детей в США заражаются гепатитом «В» «по невыясненным причинам» (на самом же деле, они были специально заражены вирусными прививками). И тут же раздаются крики: «Ребёнка нужно немедленно ещё раз привить». Я ставлю под сомнение эту цифру (20.000) и исследования, ее обосновывающие.

 

- Эндрю Вейкфилд, английский врач, обнаруживший связь между прививкой ММR и аутизмом, был недавно уволен из Лондонского госпиталя, в котором работал.

- Да. Вейкфилд оказал огромную услугу. Его данные просто ошеломляющие. Наверное, Вы знаете, что жена премьер-министра Тони Блейра увлекается нетрадиционной медициной. Вероятно, это и есть причина того, что их ребенок не получил прививку MMR. Блейр недавно обошёл этот вопрос прессы в интервью на основании, якобы, желания оградиться от вмешательства в его «личную и семейную жизнь». Так или иначе, но я полагаю, что его жену заставили замолчать. Я думаю, что если бы ей дали шанс, то она бы высказалась, по меньшей мере, в поддержку тех семей, которые заявили, что их детям был нанесен тяжелый ущерб прививкой MMR.

 

- Вы сожалеете, что все эти годы работали в области прививок? 

- Да. Но после этого интервью - чуть меньше. Кроме того, я действую иными путями. Я даю информацию людям, которые, по моему мнению, смогут ею хорошо распорядиться.

 

- Что должна понять публика? 

- То, что доказательства эффективности и безопасности прививок поручены тем самым людям, которые их производят и продают!!!. Именно так. Поручено не мне и не вам. А для доказательств нужны хорошо организованные исследования. Нужны дополнительные данные. Вам, прессе, нужно говорить с матерями и обращать внимание на то, что они говорят о своих малышах и о том, что с детьми случилось после прививки. Всем всё это нужно знать. Но властями умышленно и злостно это не делается!.

 

- К каким болезням, к каким проблемам могут привести прививки?

- Мы говорим о двух видах возможных опасных последствий прививок. В одном случае – привитой человек заболевает той болезнью, от которой прививка должна была его защитить, поскольку в вакцине всегда есть некий фактор самой болезни.

В другом случае – у привитого человека не развивается ЭТА болезнь, но затем, сразу же или спустя некоторое время, развивается то или иное заболевание, вызванное прививкой. Это может быть аутизм или другая болезнь, например, менингит. Ребенок может стать умственно отсталым, дауном и т.п.. И весь этот ужас творится т.н. «сан-эпид-надзором» в разных странах по указанию власть-имущих верхов.

 

- Возьмем, скажем, здорового ребёнка из Бостона, хорошо питающегося, занимающегося спортом каждый день, любимого родителями, который не получил прививку против кори, - каково будет его здоровье в сравнении со здоровьем среднестатистического ребёнка из того же Бостона, плохо питающегося и каждый день проводящего пять часов у телеэкрана, который получил прививку против кори? 

- Естественно, в учёт следует принимать много факторов, но я бы ставил на здоровье первого ребёнка. Если ребёнок заболеет корью в возрасте 9 лет, шансов на то, что болезнь он перенесёт легче, у первого ребёнка намного больше, чем у второго. Я ставил бы только на первого ребёнка.

 

- Как долго действуют вакцины? 

- Очень долго. Более десяти лет.

 

- Оглядываясь назад, Вы можете привести хоть один довод в пользу прививок, в пользу вакцинации? 

- Нет, не могу назвать ни одного довода!. Если бы у меня сейчас был ребенок, последнее, что я бы не позволил, так это сделать ему любую прививку. Если нужно, я бы переехал в другой штат. Я бы изменил фамилию. Я бы исчез вместе со своей семьёй. Но не дозволил бы это сделать! Есть пути, позволяющие изящно обойти систему, надо их только знать. Вы можете заявить о своих религиозных или философских взглядах, и на этом основании получить освобождение от прививок. Это позволяется во всех штатах.

 

- Тем не менее, дети повсюду получают прививки и, кажется, вполне здоровы. 

- Очень важное слово - «кажется». А все те дети, которые не могут сконцентрировать своё внимание в школе? А дети, страдающие от вспышек ярости? А дети, неспособные использовать все свои умственные способности? И т.д. и т.п…

Я знаю немало причин всему этому, но прививки – это главная!!!

Я не стал бы рисковать. Я не вижу причин рисковать. Если честно, то я не вижу и причин позволять анти-народному правительству решать за нас. Словосочетание «правительственная медицина», по моему опыту, часто противоречит само себе. Или то, или другое, но никак не вместе.

 

- Пусть каждый решает сам?..

- Да. Разрешите тем, кто хочет прививки, получить их. Разрешите тем, кто не хочет от них отказаться. Но, как я уже сказал ранее, нет возможности выбирать там, где нечего выбирать, кроме лжи. И поскольку дело касается детей, то решения принимают только родители. Но все родители нуждаются в хорошей дозе правды.

Что сказать, например, по поводу того ребёнка, который умер от прививки DPT? Какую информацию получили его родители? Им сказали: «Она была хорошо отфильтрована». Это не настоящая информация, это отрепетированная ложь!.

 

- Представители медицинских кругов в унисон с прессой пугают родителей ужасами, которые, якобы, произойдут в том случае, если дети не будут привиты. 

- Они пытаются представить отказ от прививок преступлением, хотя всё наоборот. Они приравнивают отказ к плохому исполнению родительских обязанностей. Противостоять этому можно лишь правдивой информацией. Бороться с враждебными людям властями всегда небезопасно. И только вы, свободный гражданин США, можете решить, делать прививки или нет. Каждый человек вправе иметь собственное мнение!.

Перевод А. Конюка

 

Послесловие корр-та Джона Раппопорта:

«Д-р Марк Рэндол – это псевдоним исследователя вакцин, долгие годы работавшего в лабораториях крупных фармацевтических компаний и правительственного Национального института здоровья США.

Марк уволился в последние десять лет. По его словам, он испытал непреодолимое омерзение от всего того, что обнаружил при разработках вакцин.

Он не большой любитель говорить, даже под прикрытием своей анонимности, но в свете последних попыток властей сделать прививки обязательными доктор решил нарушить молчание.

Он живёт комфортно на пенсии, но, как и многие из моих источников информации, стал осознанно относиться к тому, что делал раньше. Марк прекрасно осведомлён о размахе преступной деятельности медицинского глобального картеля и его планах депопуляции, контроля над умами и общего ослабления здоровья земного населения.

 

ИРОДЫ XXI ВЕКА (О ПРИВИВКАХ ПРОТИВ ГЕПАТИТА)

 

Маргарет Тэтчер (чёрный «комитет 300») на одном из заседаний ООН заявила, что в России к 2010 году должно остаться населения 50 млн. человек. Сегодня россиян 140 млн. Чем же нас будут в таком скоростном режиме уничтожать?

С 1 января 2002 года по указанию Всемирной Организации Здравоохранения (одно из подразделений «комитета 300», созданного князем тьмы) Минздравом России принят новый национальный график профилактических «прививок» болезней: например, первая прививка вирусного гепатита «В» делается новорожденным в первые 12 часов жизни, затем в 1 месяц, 2 месяца, 1 год, 6 лет, 13 лет. Всем поголовно, по заданию «комитета 300», и без исключения!.. Человеконенавистники от Минздравов утверждают, что противопоказаний, якобы, нет! Кстати, указанная вакцина содержит белок рекомбинантной ДНК вируса гепатита «В», полученной западной технологией генной инженерии. Но, как известно, у нас только один инженер – это Творец, Создатель Солнечной системы и нашей Земли!

Ещё в 1973 году ученый-генетик, лауреат Нобелевской премии Чар Гоф на Гарвардской конференции категорически выступал «против игр в рекомбинантную ДНК», опасную и неоправдывающую себя, поскольку поведение рекомбинантной ДНК в организме её носителей непредсказуемо. «Возникают проблемы необратимости того, что предполагается довершить, ибо нельзя отозвать обратно новую форму жизни», - утверждал он. Генетики, получив в руки геном ДНК, приобрели свою «атомную бомбу», способную со временем разрушить всю иммунную и генетическую систему человеческого организма. Фактически это новый вид страшного оружия – биогенетического!..

«Английский венеролог Джеймс Сил (Г.Данилик, «Поединок со СПИДом», Москва, 1991) утверждает, что вирус СПИДа получен разработчиками бактериологического оружия с помощью генной инженерии. Вирусы гепатита «В», «С», как и вирус СПИДа, поражают иммунную систему человека и появились по времени также во второй половине XX века. До этого существовал и выявлялся только вирус инфекционного гепатита «А», передающийся исключительно контактно-бытовым путём и поражающий только печень. Заражение вирусом «В», «С» и СПИДом происходит половым путем и через кровь. Их явная идентичность позволяет утверждать, что вирусы гепатита «В», «С», как и вирус СПИДа, получены генной инженерией в качестве бактериологического оружия».

Tак считают многие ученые планеты.

Степень инфицирования гепатитом «В», «С» и количество СПИД-инфицированных в России не так велики, как это жителям постоянно внушают. И дьявольским «творцам» этих инфекций долго придётся ждать, пока нас заразят этими инфекциями и мы вымрем. И, чтобы ускорить этот процесс, под благовидным предлогом защиты от гепатита «В» и «С» усердно вакцинируют наших младенцев, отроков, юношей поголовно и взрослых (их пока – по желанию) и тем самым обрекают бывших жителей СССР на скорую смерть.

А посмертные диагнозы потом будут самые разные. А кто их будет ставить? Те же самые, кто убивал! И похороним мы друг друга, освободив наши земли для «счастливчиков золотого миллиарда», для которых – мы недочеловеки, ГОИ! Да не будет этого! Помните, как и любая прививка, прививки от гепатита делаются только добровольно. Люди! Не бойтесь – это ваше законное. Все лже-медики это знают.

Поступая в роддом, будущая мама сразу на истории болезни пусть пишет письменный отказ от любой прививки. А медперсоналу строгое напоминание, что если они сделают ребёнку прививку – то их немедленно в суд, на весь роддом, за это преступление!

В поликлинике вы также имеете полное право отказаться от прививок смертельных болезней. Сейчас это делают многие родители, понимая, наконец-то, опасность и бесполезность этих вакцинаций. Да, нам трудно поверить в реальность этой кровожадности. Но ведь Ирод и его иудейские слуги убили десятки тысяч невинных младенцев!!!

Да поможет нам Господь!

 

 

Казалось бы, какое отношение имеет к наше теме ненормативная лексика, то есть матерная ругань. Сегодня матерная ругань превратилась чуть ли не в национальную гордость. Многим кажется, что в крепком слове вообще нет ничего страшного. Однако это совсем не так.

Группа учёных Российской Академии Наук под руководством академика Петра Гаряева пришла к ошеломляющим выводам – оказывается с помощью словесных мыслеобразов человек способен создить или разрушать свой генетический аппарат. Тайна сия скрыта в ДНК. Выяснилось, что ДНК содержит наследственную информацию не только в химических соединениях, но и в био-торсионных полях, образующихся вокруг хромосомы. Молекулы ДНК способны обмениваться информацией с помощью энерго-волн. ДНК «слышит» нашу речь, воспринимает смысл текста и к получаемой информации далеко не безразлична. Одни сообщения – её оздоравливают, другие – травмируют. Слова молитв, например, включают резервные силы генетического аппарата, тогда как проклятия – разрушают волновые программы, отвечающие за нормальную работу организма. Из-за употребления людьми мата, злобных слов и эмоций за последние 20 лет в СНГ в 10 раз возросло число детей с отставанием в умственном и физическом развитии. Около 80% новорожденных страдают теми или иными заболеваниями и только каждый 10-й выпускник школ «практически здоров».

Больше всех от ругани страдают дети. Ведь поля их ауры только ещё формируются и очень уязвимы. Кирлиановская фотосъёмка ауры ребёнка, отец которого постоянно ругается матом, выявила, что у ребёнка вообще нет свечения эфирной ауры. Ребёнок как будто мёртвый.

 

Стройную, единую картину Бытия даёт нам Живая Этика. Это Космическое философско-этическое и духовно-нравственное Учение, новое и древнее одновременно, как сама жизнь. Оно дано землянам Великим Многострадальным Логосом нашей Солнечной системы. Главная особенность Учения Огня в том, что оно даёт конкретному человеку и всему человечеству истинные ориентиры в жизни.

Мысль о том, что человек умирает вместе с телом – одно из величайших заблуждений нашего грубо-материалистического века.

Как же может умереть яркий, богатый, действительно существующий, но незримый глазу внутренний мир человека, когда сбрасывает он своё временное физическое тело?

Тело человека – это не человек, а только проводник духа, грубый футляр, в котором он временно живёт, чтобы накопить нужный опыт и собрать знания для непрерывной жизни своей в Беспредельности.

Огромные энергии заключены в человеческой мысли. Сейчас уже наука начинает признавать мысли и эмоции человека тонко-материальными.

Что же должны сейчас делать земные люди, чтобы выйти из духовного кризиса и в дальнейшем раскрывать в себе те замечательные возможности, которые заложены в нас Природой?

Каждый человек в первую очередь должен понять смысл своего существования, а поняв его, должен немедленно приступить к своему самосовершенствованию.

Самое лучшее, что может сделать человек для себя и для общества – это улучшить себя и стать достойным родителем, учителем, воспитателем для своих детей.

О детях и их воспитании очень много сказано в книгах Живой Этики. В чём же заключаются особенности и отличия подходов к воспитанию детей, предложенные в Учении Света? Дело в том, что появившийся на свет ребёнок - это уже сложившаяся индивидуальность, имеющая опыт множества прошлых жизней и свои духовные накопления. Следовательно, воспитание - это продолжение процесса духовной эволюции человека, но отнюдь не его начало, как считала и до сих пор считает традиционная педагогическая наука, добровольно заточившая себя в ограниченность своего невежества.

 

 

Литература:

 

1. «Агни Йога» («Живая Этика»), в 4-х т. Москва, «Сфера», 2000.
2. «Беседы о семье». Сб. серия «Теософия», К., 1997;
3. «Библия», изд. МП, Москва, 1970.
4. «Бхагавадгита», Юрга, 1993.
5. «Вторжение без оружия» В. Бегун. Москва. Молодая гвардия 1979.
6. «Грани Агни Йоги», в 13-ти томах. Новосибирск, «ППК “Полиграфист“»1995;
7. «Дети Света», М., «Сфера», 1997.
8. «Жемчуг исканий», Н.Уранов, Рига, «Мир Огненный», 1996.
9. «Наука и здоровье» (Основы эволюционной валеологии), Томск, 1997г.
10. «Нечистая сила» Валентин Пикуль. М., «Военное издательство», 1992.
11. «Огненное преображение жизни на Земле» (обзор научных материалов). Сборник 1,2. К., 2005.
12. «ПИСЬМА МАХАТМ» Издательский Дом «Агни», Самара, 1993.
13. «Посланник Утренней Звезды Христос и его Учение в свете Учения Шамбалы», Л.П.Дмитриева, в 7-ми томах, Кишинев, «Видья», 1998.
14. «Психическая энергия и здоровье», М. МЦР, 1996г.
15. «Свет на пути», М. «Сфера», 1997.
16. «Слово о Любви» сборник статей, Томск, 1994;
17. «Тайная война против Советской России», М., Гос. Изд-во Ин. Лит-ры, 1947.
18. «Физика веры. Жизнь напрокат. Великий переход. Кардинальный поворот», В.Ю.и Т.С.Тихоплавы, в 4-х кн. С-Пб, «Весь», 2002.
19. Абрамов Б.Н. «Грани Агни Йоги», «Полиграфист», Н/с-ск, 1995;
20. Айванхов О.М. «Воспитание до рождения», Симферополь, 2005;
21. Амонашвили Ш. «Спешите, дети, будем учиться летать», Тбилиси, 2004;
22. Антарова К. «Две жизни», изд.«Сиринъ», 1993;
23. Бакаев А.Г., «Божественные науки» 2003г. в 5-ти томах
24. Баныкин Н. «Семь лекций о живой этике», изд. Н/с-ск. ун-т, 1991;
25. Барышникова Л. «Учебник Добрых Знаний», «Знамя Мира». Томск, 1997.
26. Блаватская Е.П. «Разоблаченная Изида», «АДЕ», М., 1993;
27. Блаватская Е.П. «Черная магия в науке», «Амрита-Урал», 1996;
28. Газета «Знамя Мира» 1/1996; Томск.
29. Джон Колеман «Комитет 300», М., Витязь, 2001г.
30. Журнал «Дельфис» 2/1994; 2/1996; М., фонд «Дельфис».
31. Журнал «Мир огненный» 1/1996; Москва.
32. Журнал «Путь познания», изд. «Путь познания», Одесса, 1996;
33. Казакова Н. «Педагогические записки», сб.1, Томск,1998;
34. Ключников С.Ю., «Психоэнерг. защита», «Беловодье», М., 1996;
35. Ли Кэрролл. «Дети Индиго», изд. «София», Киев, 2003;
36. Масару Ибука. «После трёх уже поздно», Симферополь, 2005;
37. Р.Д. «Дух нерожденных», М., 1912.
38. Распутин В. Журнал «Наш современник» №3, 1996;
39. Рерих Е.И. «Письма», в 10-ти томах, «Сфера», М., 1996;
40. Рерих Н.К. «Клад захоронённый» «Алатас», Нью-Йорк, 1931.
41. Уранов Н.А., «Огненный подвиг». Москва-Рига, 1995;
42. Уранов Н.А.,«Огонь у порога», Новосибирск, 1999.
43. Шипов Г.И., «Современная физика и космическая эволюция человека», журн. «СФР», М., 1999.
44. Януш Корчак. «Как любить ребёнка», Симферополь, 2005;